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zá qū gē cí 。 yáng liǔ zhī

杂曲歌辞。杨柳枝

作者:孙鲂 
líng hé fēng nuǎn tài chāng chūn     wǔ xiàn yáo sī xiàng xī rén
灵和风暖太昌春   舞线摇丝向昔人
hé shì xiǎo lái jiāng yǔ hòu     yī xíng rú huà gé yáo jīn
何似晓来江雨后   一行如画隔遥津
péng zé chū zāi wǔ shù shí     zhǐ yīng xián kàn yī zhī zhī
彭泽初栽五树时   只应闲看一枝枝
bù zhī tiān yì fēng liú chù     yào yǔ jiā rén xué huà méi
不知天意风流处   要与佳人学画眉
nuǎn bàng lí tíng jìng fú qiáo     rù liú chuān kǎn lǜ yáo yáo
暖傍离亭静拂桥   入流穿槛绿摇摇
bù zhī luò rì shuí xiāng sòng     hún duàn qiān tiáo yǔ wàn tiáo
不知落日谁相送   魂断千条与万条
chūn lái lǜ shù biàn tiān yá     wèi jiàn chuí yáng wèi kě kuā
春来绿树遍天涯   未见垂杨未可夸
qíng rì wàn zhū yān yī zhèn     xián fāng jiān shì mò chóu jiā
晴日万株烟一阵   闲坊兼是莫愁家
shí shǒu dāng nián yǒu jiù cí     chàng qīng gē cuì jǐ wú yí
十首当年有旧词   唱青歌翠几无遗
wèi céng dé xiàng xíng rén dào     bù wèi lí qíng mò zhé yī
未曾得向行人道   不为离情莫折伊

《杂曲歌辞。杨柳枝》古诗词释义:

孙鲂的《杨柳枝》是一组描绘杨柳的诗作,共十首,每首各有侧重,但都表达了对杨柳的赞美之情。以下是对这十首诗的逐段解释:

1. **灵和风暖太昌春, 舞线摇丝向昔人**:此句描绘了温暖的春天,轻柔的春风中,杨柳枝条舞动,绿丝摇曳。这不仅是自然景象的描绘,也有向过去的美好时光致敬之意。

2. **何似晓来江雨后, 一行如画隔遥津**:雨水过后,江边的杨柳犹如一幅画,一条长长的柳影隔断了远方的渡口。这句诗通过雨后柳影的清晰与宁静,表达了对自然美景的欣赏与赞叹。

3. **彭泽初栽五树时, 只应闲看一枝枝**:此处提到的是陶渊明的寓居之地,彭泽,他初栽的五棵树代表着清新与自然。诗人似乎是在闲看这些树,以象征对简朴生活的向往。

4. **不知天意风流处, 要与佳人学画眉**:这里的“佳人”泛指美好的事物或人。诗人想象如果杨柳能表达情感,它会学习用优美的线条表达情感,仿佛在模仿佳人画眉之态,传递一种深情与细腻。

5. **暖傍离亭静拂桥, 入流穿槛绿摇摇**:此句描绘了杨柳温暖地围绕着离亭,轻柔地拂过桥梁,随着流水流入,穿过栏杆,绿影摇曳。画面充满了动态美,暗示了杨柳与周围环境的和谐。

6. **不知落日谁相送, 魂断千条与万条**:日落时分,杨柳仿佛在送别,这千条与万条的枝条让人心生离愁。诗人通过这一景象,表达了对时间流逝、离别之苦的感慨。

7. **春来绿树遍天涯, 未见垂杨未可夸**:春天来临,绿树覆盖了天际,但诗人认为没有看到垂柳的风光,不能轻易夸赞。此处既是对垂柳的赞美,也表达了对美好事物的渴望和对自然之美的敬畏。

8. **晴日万株烟一阵, 闲坊兼是莫愁家**:晴天里,成千上万株杨柳在风中摇曳,宛如烟雾。闲适的村落中,这样的景色让人心生宁静与安逸,莫愁即指莫愁湖,这里的“莫愁家”暗喻了对宁静生活的向往。

9. **十首当年有旧词, 唱青歌翠几无遗**:这句提到了历史上的旧词,指杨柳在文学中长久以来的描绘和传唱。青歌翠指的可能是词的音律之美,这里赞美了杨柳在文学中的经典地位。

10. **未曾得向行人道, 不为离情莫折伊**:诗人表示未曾有机会向过路的人诉说他对杨柳的喜爱,没有因为离情而折断杨柳的枝条。最后一句可能是诗人对杨柳的情感表达,既是对美好事物的珍惜,也是对过往情感的回忆。

这组《杨柳枝》诗通过丰富的意象和情感的交织,展现了杨柳在不同情境下的美丽与情感寄托,同时也反映了诗人对自然、历史、情感的深刻理解和感悟。

《杂曲歌辞。杨柳枝》古诗词赏析:

孙鲂的《杂曲歌辞·杨柳枝》是唐朝文学中的优秀作品,通过多种意象的描绘,抒发了对杨柳的赞美之情,同时也表达了作者对于人生的感悟和情感的寄托。以下是对这首诗的赏析:

1. **起句描述温暖的春景**:“灵和风暖太昌春, 舞线摇丝向昔人。”这两句以温暖的春风和生机勃勃的杨柳形象开场,营造出一幅春意盎然、充满生命力的景象。这里的“灵和”与“太昌”既可指代具体的季节与环境,也蕴含了作者对美好时光和自然之美的赞美。

2. **杨柳雨后之美**:“何似晓来江雨后, 一行如画隔遥津。”诗人在描述杨柳雨后的景象时,将其比作一幅画,强调了雨后杨柳的清新和美丽,通过“隔遥津”的描绘,增添了空间的深远感和距离感,使画面更加生动。

3. **历史与自然的交融**:“彭泽初栽五树时, 只应闲看一枝枝。”这里通过引用历史故事(彭泽种柳),将自然景观与人文历史相结合,表达了杨柳不仅是自然界的美好体现,也是历史文化的载体,引发了人们对历史和自然之间联系的思考。

4. **情感的寄托**:“暖傍离亭静拂桥, 入流穿槛绿摇摇。”这几句通过描写杨柳在离别之地的静谧和桥梁边的摇曳,寓情于景,表达了对离别的哀愁与对相聚的渴望,同时也体现了杨柳在人们心中作为离别与相聚的象征。

5. **诗的结束**:“春来绿树遍天涯, 未见垂杨未可夸, 晴日万株烟一阵, 闲坊兼是莫愁家, 十首当年有旧词, 唱青歌翠几无遗, 未曾得向行人道, 不为离情莫折伊。”通过展望春日绿树遍野的广阔景象,最终回归到对杨柳的深情咏叹。这首诗以“未可夸”、“闲坊”、“旧词”和“莫折伊”的表达,不仅反映了对自然之美的向往,也蕴含了对人事变迁的感慨和对美好回忆的怀念。

整首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达,既展现了杨柳的自然之美,也触及了人生的离合悲欢,表达了一种深刻的情感共鸣和对美好事物的追求。

孙鲂

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