xiāng zhōu shān chí zuò
相州山池作
chéng fú rù nán hǎi hǎi kuàng bù kě lín |
乘桴入南海 海旷不可临 |
máng máng shī fāng miàn hùn hùn rú níng yīn |
茫茫失方面 混混如凝阴 |
yún shān xiāng chū mò tiān dì hù fú chén |
云山相出没 天地互浮沉 |
wàn lǐ wú yá jì yún hé cè guǎng shēn |
万里无涯际 云何测广深 |
cháo bō zì yíng suō ān dé huì xū xīn |
潮波自盈缩 安得会虚心 |
hǎi shàng sān shén shān xiāo yáo jí zhòng xiān |
海上三神山 逍遥集众仙 |
líng xīn qǐ bù tóng biàn huà wú cháng quán |
灵心岂不同 变化无常全 |
lóng bó rú rén lèi yī diào liǎng áo lián |
龙伯如人类 一钓两鳌连 |
jīn tái cǐ lún mò yù zhēn shí bō qiān |
金台此沦没 玉真时播迁 |
wèn zi láo hé shì jiāng shàng qì jīng nián |
问子劳何事 江上泣经年 |
xí zhōng shēng hóng cǎo suǒ měi fēi měi rán |
隰中生红草 所美非美然 |
《相州山池作》古诗词释义:
张说的《相州山池作》是一首意境深远的五言古诗,每一句都富含深意。下面对每一句进行逐段解释:
1. **乘桴入南海,海旷不可临:** “乘桴”指的是乘坐筏子,这里使用隐喻的手法,以乘筏象征着追求知识、探索未知。面对“海旷不可临”的大海,表示面对广袤无垠的知识海洋,人们常常感到力不从心,难以触及或探索其全部。
2. **茫茫失方面,混混如凝阴:** “失方面”意味着迷失方向,这里比喻在知识的海洋中迷失自我,难以找到正确的道路。而“混混如凝阴”则形象地描绘出知识世界里的混沌与迷雾,就像凝结的阴云一般,给探索者带来困惑和迷茫。
3. **云山相出没,天地互浮沉:** 这一句描绘了自然界中云山在天空中的变幻莫测,以及天地间的相对浮沉,象征着知识世界中真理的不确定性和相对性。云山的“出没”和天地的“浮沉”都是自然现象的比喻,暗示着真理的寻找与认识过程中,经常伴随着发现与失去的循环。
4. **万里无涯际,云何测广深:** 此句强调了探索的无止境,不论是知识、自然还是道德,都具有无限的深度和广度,无法完全掌握和理解。正如“万里无涯际”,引出“如何测量其广深”,表达了对于追求真理和深入理解的无限渴求和挑战。
5. **潮波自盈缩,安得会虚心:** 这一句借潮波的自然现象,强调了人应当保持谦虚的心态。潮水的盈缩反映了自然界的规律,同时也提醒人们,真正的智慧和理解往往来自于谦逊和不断学习的态度。
6. **海上三神山,逍遥集众仙:** “海上三神山”是古代神话中传说中的三座仙山,常被用来象征仙境或理想的归宿。在这里,表达了对超凡脱俗、自由自在生活的向往,以及与智慧、道德和自然和谐共处的理想状态。
7. **灵心岂不同,变化无常全:** 这一句探讨了心灵的普遍性与变化的不确定性。虽然每个人的心灵本质上追求着相似的东西(如真理、美、善),但它们会随着环境、经历和个人成长而变化。这表达了对人性的深刻理解,以及对个体差异性的尊重。
8. **龙伯如人类,一钓两鳌连:** “龙伯”在古代文献中指的是长寿且能力非凡的神人。这里通过比喻龙伯“如人类”和“一钓两鳌连”,暗示即便是在神话世界里,人性和智慧都是相通的,即使面对巨大的挑战(如钓取两头巨鳌),依然能够体现出人类的智慧和勇气。
9. **金台此沦没,玉真时播迁:** “金台”和“玉真”分别指代珍贵的事物或人才。这一句表达了对美好事物(如人才、知识)可能遭受的挫折或流失的感慨,强调了珍视和保护的重要性。
10. **问子劳何事,江上泣经年:** 这一句表达了对他人劳碌一生的同情和对时间流逝的感慨。询问对方为何劳苦一生,却只能在江边哭泣,反映了对生命意义的深度思考和对时光流逝的无奈。
11. **隰中生红草,所美非美然:** 最后一句以隰(湿地)中生长的红色小草象征某些事物的美丽或吸引力,但其真正的价值可能并非人们最初认为的那样。这可能是对社会现象、个人价值观或对美好事物本质的深层反思。
《相州山池作》古诗词赏析:
张说的《相州山池作》不仅是一首描绘自然景观的诗,更蕴含着深刻的人生哲理和对宇宙、生命的思考。通过对南海的广阔无垠、山川云海的变幻莫测以及神话传说的引用,诗人在描述自然美景的同时,也表达了对宇宙未知和人类局限性的深思。
1. **自然的广阔与宇宙的奥秘**:“海旷不可临, 茫茫失方面, 混混如凝阴, 云山相出没, 天地互浮沉, 万里无涯际, 云何测广深。”这几句描绘了大海的浩瀚和山川云海的神秘变化,表达了宇宙的无垠与不可测度。诗人通过自然景观的描写,暗示了人类对宇宙奥秘的探索永远存在局限性,即便面对如此壮观的景象,也无法完全理解其全部的深邃。
2. **神话与哲思**:“海上三神山, 逍遥集众仙, 灵心岂不同, 变化无常全。”这几句引入了神话元素,如海上三神山、集众仙,以及变化无常的神话人物和传说,增加了诗歌的神秘色彩和哲理性。这不仅展现了人类对理想世界和超自然力量的向往,也暗示了生命的不确定性与多变性。
3. **对人类存在意义的思考**:“龙伯如人类, 一钓两鳌连, 金台此沦没, 玉真时播迁。”通过龙伯这一神话形象与人类的类比,以及金台与玉真的迁移,诗人探讨了人类的存在与命运。这里的“金台沦没”和“玉真播迁”可能象征着世事变迁、人生无常,引发了对人类生活意义、生命价值的深思。
4. **情感的宣泄与人生的感慨**:“问子劳何事, 江上泣经年, 隰中生红草, 所美非美然。”诗人在诗末通过设问和自述,表达了对生活的感慨和对美好事物的复杂情感。生活中的劳苦与悲伤、时间的流逝、自然景物的美丽与背后的哀愁,共同构成了对人生深刻的反思。
综上所述,《相州山池作》不仅是一首展现自然美的诗,更是一首富含哲理、反映诗人对宇宙、生命、情感等多重层面深刻思考的作品。通过自然景观的描绘与神话传说的引用,张说将个人情感与对宇宙人生的理解有机融合,展现了诗歌的深度和广度。