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guān xiào liè , shàng huái xī xiàng gōng

观校猎,上淮西相公

作者:刘长卿 
jiàn yá chuī jiǎo bù wén xuān     sān shí dēng tán zhòng suǒ zūn
建牙吹角不闻喧   三十登坛众所尊
jiā sàn wàn jīn chóu shì sǐ     shēn liú yī jiàn dá jūn ēn
家散万金酬士死   身留一剑答君恩
yú yáng lǎo jiàng duō huí xí     lǔ guó zhū shēng bàn zài mén
渔阳老将多回席   鲁国诸生半在门
bái mǎ piān piān chūn cǎo xì     jiāo yuán xī qù liè píng yuán
白马翩翩春草细   郊原西去猎平原

《观校猎,上淮西相公》古诗词释义:

《观校猎,上淮西相公》是唐代诗人刘长卿的一首诗。这首诗的各个部分分别表达了对淮西相公的赞美,对军事、教育、武功以及其治下的和平景象的描述。让我们来逐段解释每一句的含义:

1. **建牙吹角不闻喧,** -"建牙"指的是竖立军旗,古代军队在出征或重要行动前会竖立军旗以作为标志。"吹角"指的是吹奏号角,是军队集结和行动的信号。这里描述的是淮西相公在军前的威严和肃静,暗示其治下的军队纪律严明,不以喧哗示人,展现出一种内敛而有力的氛围。

2. **三十登坛众所尊,** -"登坛"在古代军事中指的是登高祭天,象征着权力和权威的象征。这里用以形容淮西相公年仅三十便已获得至高荣誉和众人的尊敬,展现出其卓越的才能和成就。

3. **家散万金酬士死,** -"家散万金"形容淮西相公拥有巨大的财富,用于在战死者家属中发放巨额抚恤金。这个句子赞美了他以慷慨和仁慈对待战死者家属,展现出其高尚的道德品质和对士兵的深切关怀。

4. **身留一剑答君恩,** -"一剑"在这里可能象征着淮西相公保持的武器或者誓言,表达了他以自身的力量和忠诚回报君主的恩遇。这句话强调了淮西相公的忠诚和奉献精神。

5. **渔阳老将多回席,** -"渔阳"是古代地名,这里可能指代边疆之地,"老将多回席"形容淮西相公对老将的尊重和接纳,甚至让老将回心转意,愿意为其效力。这个描述展示了其宽广的胸襟和对人才的重视。

6. **鲁国诸生半在门,** -"鲁国"在古代是指鲁地,这里可能比喻为文化之邦。"诸生半在门"意味着淮西相公的门庭如市,吸引了大量求学者和文人,显示出其对教育和文化的重视,以及治下的文化繁荣。

7. **白马翩翩春草细,** -"白马"代表高贵和英勇,"春草细"描绘了春天的景象。整句诗描绘了一幅白马英姿勃勃,细草上点缀着春天的生机,象征着淮西相公在其领导下,国家安宁,人民生活充满希望和生机的场景。

8. **郊原西去猎平原,** -"郊原"指的是郊外的广阔田野,"西去猎平原"可能是描述淮西相公或者其军队在广阔的平原上狩猎的情景。这里通过狩猎活动,展现了军队的训练有素和对生活的享受,同时也象征着国家的富强和安宁。

这首诗通过描述淮西相公在军事、教育、武功以及其治下的和平景象,展现了其卓越的领导能力和对国家、社会的深远影响,同时也体现了古代文人对理想君主和治世的美好憧憬。

《观校猎,上淮西相公》古诗词赏析:

刘长卿的《观校猎,上淮西相公》是一首描绘古代校猎场景,并以此为背景,赞扬淮西相公(指代的应该是时任淮西节度使)的功绩和德行的诗作。全诗采用了对比、象征等手法,既描绘了校猎的壮观场面,又暗含了对淮西相公的礼赞与尊敬。

首联“建牙吹角不闻喧,三十登坛众所尊”用“建牙”、“吹角”两个细节描绘出校猎时的庄重气氛,虽然有军事活动,但并未引起喧闹,显示出淮西相公的指挥有序和威严。这里“三十登坛”可能是个夸张的表述,暗含着对淮西相公年轻有为、功勋卓著的赞美,而“众所尊”则突出了他的崇高地位和广泛敬仰。

接着,颔联“家散万金酬士死,身留一剑答君恩”表达了淮西相公对忠勇将士的深厚情感和慷慨豪迈。他不仅用重金赏赐士卒,更是亲自留下宝剑,以示对君主的忠诚与回报,强调了他对国家和君主的效忠和奉献精神。

颈联“渔阳老将多回席,鲁国诸生半在门”则运用了对比手法,前者指的是淮西相公能团结军中的老将,后者则赞扬他能够吸引众多学识之士归附,彰显了他在军事与文治方面的卓越能力。渔阳老将的“回席”和鲁国诸生的“在门”分别代表了他对军事力量和文化资源的掌控与整合。

尾联“白马翩翩春草细,郊原西去猎平原”以细腻的笔触描绘了校猎时的美丽景象,白马在细草中飞驰,远处是广阔的平原,既展现了校猎的壮丽场面,也暗示了淮西相公的宏图远志和广阔的胸襟。

整首诗通过描绘校猎场景,不仅仅是对活动的简单记录,更蕴含了对淮西相公功勋、德行的深度赞扬,以及对其历史地位和深远影响的肯定。刘长卿在诗中巧妙地融合了对自然美景的描绘和对历史人物的礼赞,使得这首诗不仅具有艺术美感,更富有深刻的历史文化内涵。

刘长卿

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