guān mán tóng wèi jì zhī zuò
观蛮童为伎之作
yáng liǔ qīng qīng xìng fā huā nián guāng wù kè zhuǎn sī jiā |
杨柳青青杏发花 年光误客转思家 |
bù zhī hú shàng líng gē nǚ jǐ gè chūn zhōu zài ruò yé |
不知湖上菱歌女 几个春舟在若耶 |
《观蛮童为伎之作》古诗词释义:
《观蛮童为伎之作》是唐代诗人王翰创作的一首诗歌,其内容寓意丰富,表达了作者在异域他乡的游子思乡之情,以及对自然景象的感慨。下面是逐段解释:
1. **杨柳青青杏发花, 年光误客转思家**:
- 这一句描绘了春天的景象,杨柳翠绿,杏花绽放,景色十分美丽。"青青"和"发花"生动地展现了春天的生机勃勃,"年光"在这里指时间。诗人说春天的美景让他回忆起家乡,体现了游子在外的孤独和对家的思念。"误客"在这里有误导的意思,暗示了自然美景有时能让人暂时忘记思乡之情,但最终依然会触动思乡之心。
2. **不知湖上菱歌女, 几个春舟在若耶**:
- 这一句转向了对特定场景的描述,诗人似乎在想象或观察湖面上菱歌女划着春舟的情景。"菱歌女"可能指的是采摘菱角的女子,她们在湖上边划船边唱歌,给人一种悠扬、宁静的美感。"几个春舟在若耶"则是对这一场景的进一步描写,若耶,这里可能是指若耶溪,是一个地名,常用来描绘江南水乡的美丽景色。整句话表达了一种对远方、对自然的向往和对家乡生活简单美好日子的怀念。
这首诗通过描绘春天的美景和特定的湖上情景,表达了诗人身处异乡时的孤独与思乡之情,同时也展现了对自然景色的热爱与向往,以及对家乡简单生活状态的怀念。整首诗情感真挚,语言流畅,富有画面感,是唐代诗中表现游子思乡情感的佳作。
《观蛮童为伎之作》古诗词赏析:
这首诗名为《观蛮童为伎之作》,由唐代诗人王翰所作,描绘了春日湖畔的景色以及对客居异乡之人的思乡之情。诗中以自然景色作为引子,抒发了作者对家乡的思念,同时也表达了对在异乡劳作的蛮童的同情。
首句“杨柳青青杏发花”,描绘了春日的盎然生机,杨柳绿意盎然,杏花绽放,展现了一幅生机勃勃的春景图。接下来的“年光误客转思家”,点明了身处异乡的旅人因为季节变换和春光的美好而更加强烈地思念家乡。这种情感的抒发,既是对自身处境的感慨,也是对大自然之美的深情回应。
后两句“不知湖上菱歌女,几个春舟在若耶”,则将视角转向了湖面上的景象,对菱歌女的生活状态表达了关注。这里的“菱歌女”可能是指在湖上劳作的女子,她们或许唱着歌,以打发时间或是增加劳动的乐趣。诗人在赞美湖光山色的同时,也对这些在湖上劳作的女子给予了关注和同情,表达了对他们辛勤生活的敬意。
整体来看,这首诗通过自然景色的描绘和对人的关怀,展现了一种深情而又略带哀愁的情感。它不仅描绘了美丽的春日风光,还深入到了人的情感世界,触及了对远方的思念和对劳动人民的关怀,体现了唐代诗人对生活细腻入微的观察和情感的深刻表达。