zèng péi shí sì
赠裴十四
hàn dì zhǎng yáng yuàn kuā hú yǔ liè guī |
汉帝长杨苑 夸胡羽猎归 |
zi yún dāo shì cóng xiàn fù yǒu guāng huī |
子云叨侍从 献赋有光辉 |
jī shǎng yáo tiān bǐ chéng ēn cì yù yī |
激赏摇天笔 承恩赐御衣 |
féng jūn zòu míng zhǔ tā rì gòng fān fēi |
逢君奏明主 他日共翻飞 |
《赠裴十四》古诗词释义:
这首诗是唐代伟大诗人李白写给好友裴十四的赠别之作。全诗通过追溯历史和描绘自己与裴十四共同的经历与理想,表达了对裴十四的深厚友情以及对未来的美好期许。以下逐段解释诗的含义:
### 首句:“汉帝长杨苑,夸胡羽猎归,子云叨侍从,献赋有光辉。”
这里的“汉帝”指的是汉朝的皇帝,作者通过引述汉朝的历史事件,以“长杨苑”的故事为背景,暗示自己和裴十四与历史上的文人雅士一样,曾有机会亲近君主,侍奉于左右。同时,提到“夸胡羽猎归”是用典,意味着曾经有过辉煌的功绩或成就,这里的“夸胡”指的是夸张地描述,暗含过去的成就或荣耀。接下来,“子云叨侍从”是指作者自己,提到扬雄(字子云)侍奉于君主左右,暗含自己的身份和地位。最后,“献赋有光辉”则直白地表达了自己曾为君主创作赋文,赋文获得了认可和赞美,这一点与扬雄“献赋”之事相似,强调了自己的文采和成就。
### 中间四句:“激赏摇天笔,承恩赐御衣,逢君奏明主,他日共翻飞。”
在这四句中,作者进一步描述了与裴十四共事的场景。首先是“激赏摇天笔”,形象地描绘了自己在君主面前挥洒才情、获得赞赏的场景,这里的“摇天笔”既是一种文学的夸张手法,也寓意着创作激情和才华的释放。接着,“承恩赐御衣”表明自己不仅获得了君主的赏识,还得到了特别的恩赐,这进一步凸显了与君主的亲密关系。接下来,“逢君奏明主”则说明了自己有机会向君主转达裴十四的意愿或建议,显示出两人合作无间、互相信任的关系。最后,“他日共翻飞”表达了对未来美好合作的期待,预示着两人未来将会一同展翅高飞,共同实现更大的目标或梦想。
### 结尾:“他日共翻飞”
这首诗的结尾简洁有力,预示着两人共同的未来充满了希望和可能。通过这样的表述,李白不仅表达了对裴十四的深厚友情,还寄托了对两人共同事业和未来的美好祝愿。
综上所述,这首诗通过历史典故的引用和生动的描绘,展现了李白与裴十四之间深厚的友情以及对未来的共同憧憬。
《赠裴十四》古诗词赏析:
《赠裴十四》是唐代伟大诗人李白创作的一首送别诗。此诗以古代帝王的宫廷生活为背景,描绘了诗人与裴十四同朝为官、共享荣耀的场景,同时也表达了诗人对裴十四的深情厚谊与美好祝福。以下是对这首诗的赏析:
1. **历史背景与角色设定**:诗中提及“汉帝长杨苑”,巧妙地使用了汉朝的典故,暗示了故事发生在一个充满威严与荣耀的宫廷环境中。裴十四作为诗中的重要角色,与诗人共同经历了朝廷的种种事务,他们的关系似乎不仅是同僚,还蕴含着深厚的友谊。
2. **才华与荣誉**:“子云叨侍从,献赋有光辉”一句,运用了西汉著名文学家扬雄的典故(字子云),借此称赞裴十四才华横溢,不仅得到皇帝的赏识,还能献赋于朝廷,展现出非凡的文学成就。这种荣誉的描述,不仅展现了裴十四个人的风采,也体现了诗人对其才华的敬仰与自豪。
3. **恩遇与恩赐**:“激赏摇天笔,承恩赐御衣”描述了裴十四在宫廷中的恩遇与荣光。在君主的赏识之下,他得以挥洒才情,甚至获得珍贵的御衣作为恩赐。这些描绘不仅展现了裴十四个人的荣耀,也凸显了他与君主之间的深厚关系。
4. **共同的未来**:“逢君奏明主,他日共翻飞”预示了裴十四未来的辉煌,暗示两人在未来的日子里,可能会一同展翅高飞,实现更大的抱负。这句话不仅是对裴十四未来的美好祝愿,也是对两人友情的深深寄托。
5. **情感与祝愿**:整首诗通过对裴十四才华、荣耀与未来的描绘,表达了诗人对朋友的深厚情感和美好祝愿。同时,也体现了诗人对友谊的珍视以及对人生际遇的乐观态度。
综上所述,《赠裴十四》不仅是一首送别诗,更是一首颂扬友情与才华、展望未来的诗歌。通过历史典故与浪漫想象的结合,诗人用简洁而富含深意的语言,表达出了对裴十四的赞美与对两人友谊的美好期许。