送萧三十一之鲁中，兼问稚子伯禽

这首诗是唐代诗人李白为友人萧三十一即将前往鲁中而作的送别诗，并顺便询问萧三十一的孩子稚子伯禽的情况。诗中表达了诗人对自由、高远生活的向往，同时也对友情和人生的思考。以下是对每句诗的逐段解释：

1. **我本不弃世,世人自弃我:** 这句意味着作者认为自己并没有离开或抛弃这个世界，而是这个世界抛弃了他。表达了他对现实世界的某种不满和无奈。

2. **一乘无倪舟,八极纵远舵:** 描述了乘坐着一叶小舟，在广阔的天地间自由航行，驾驭着船舵，可以随意前往世界的任何一个角落。象征着追求自由、探索未知的精神。

3. **燕客期跃马,唐生安敢讥:** 此处提到燕国的客人和唐生，意味着诗人用历史人物的故事来比喻朋友萧三十一即将前往的鲁中之地。"跃马"代表骑马出行的勇敢与豪迈。诗人在这里说，即使是唐生这样的人物也不敢对萧三十一的旅程进行讥讽或质疑，体现了对友人勇气与决心的赞扬。

4. **采珠勿惊龙,大道可暗归:** 这句话暗示了在追求目标的过程中，要小心行事，不要惊扰到那些潜在的障碍（这里用“龙”象征强大的阻碍）。同时，“大道可暗归”意味着最终的目标和道路是可以悄悄寻觅和探索的，强调了追求目标的隐秘性和可能性。

5. **故山有松月,迟尔玩清晖:** “故山有松月，迟尔玩清晖”描述了诗人对于过去生活（“故山”）的怀念，以及希望萧三十一在未来的旅程中，能够欣赏到与过去相似的宁静和美好（“松月”、“清晖”象征着和谐、安宁的自然美景）。这里表达了对友人旅途平安、享受生活美好时刻的祝愿。

综上所述，这首诗不仅是一首送别诗，也包含了李白对自由、探索和友情的深刻思考。

这首诗是唐代伟大诗人李白的作品，题为“送萧三十一之鲁中，兼问稚子伯禽”，通过这首诗我们可以一窥李白对人生、友情、自然以及理想境界的独特见解。下面是对这首诗的赏析：

### 诗的主题与背景
李白这首诗表达的主题与离别、友情、对自然的向往以及个人的哲学思考紧密相连。诗人通过送别友人萧三十一前往鲁中（今山东地区）以及向稚子伯禽问讯的细节，展现了他对生活、自然和理想的追求与理解。

### 诗文解析
1. **开头的自省与人生观**：“我本不弃世,世人自弃我”。这句话反映了李白对于人生的深刻思考，他认为自己并未抛弃世俗，而是世俗抛弃了他。这既是对个人生活经历的自我审视，也蕴含了对世态炎凉的感叹。

2. **追求自由与自然的渴望**：“一乘无倪舟,八极纵远舵”。这里的“无倪舟”代表自由的航船，而“八极纵远舵”则寓意对广阔世界的无尽探索。这一句体现了李白对自由与远大理想的不懈追求。

3. **友情与尊重**：“燕客期跃马,唐生安敢讥”。这里引用了“燕客跃马”的典故，意在强调友谊与合作的重要性，同时也表达了对朋友们在追求理想时勇敢尝试、不畏挑战的支持与尊重。

4. **智慧与自然的和谐**：“采珠勿惊龙,大道可暗归”。这一句借用“采珠不惊龙”的智慧，寓意在追求真理和理想时，应尊重自然和事物的本性，不刻意干扰或强求，这样才能达到真正的和谐与内在的平静。

5. **最后的回望与期待**：“故山有松月,迟尔玩清晖”。这句表达了对故乡和自然美景的怀念，同时期待着友人能领略到自然之美，享受心灵的宁静与欢愉。这种期待不仅是对友人的祝福，也是诗人自我情感的寄托。

### 总结
这首诗是李白借送别之机，抒发了对人生、友情、自然和理想的深刻感悟。通过描绘自由、智慧、友情与自然和谐的主题，展现了诗人独特的世界观和对生活态度的积极追求。诗中富含哲理，充满诗意，既有对世俗的冷嘲热讽，又有对友情、自然和理想的热烈向往，体现了李白诗歌中丰富的情感和深邃的思想。