xuān chéng jiàn dù juān huā ( yī zuò dù mù shī , tí yún 《 zi guī 》)
宣城见杜鹃花(一作杜牧诗,题云《子规》)
tiān zuò yún yǔ léi pèi rán dé zé kāi |
天作云与雷 霈然德泽开 |
dōng fēng rì běn zhì bái zhì yuè shang lái |
东风日本至 白雉越裳来 |
dú qì cháng shā guó sān nián wèi xǔ huí |
独弃长沙国 三年未许回 |
hé shí rù xuān shì gèng wèn luò yáng cái |
何时入宣室 更问洛阳才 |
《宣城见杜鹃花(一作杜牧诗,题云《子规》)》古诗词释义:
### 诗词逐段解释:
**首句:天作云与雷,霈然德泽开。**
首句描绘了一幅壮丽的自然景象,天空中乌云翻滚,雷声轰鸣。这不仅仅是在描述天气现象,也是在象征性地表达一种精神的洗礼和解放。"霈然"一词,形容雨下得十分丰沛,同时,也寓意着深厚、宽广的恩泽,这里指的是道德的雨露,滋润了人们的心田。
**次句:东风日本至,白雉越裳来。**
"东风"指的是春季的风,象征着新的开始和希望。"日本"在这里是泛指东方,代表着来自遥远东方的力量或信息。"白雉"和"越裳"都是古代文献中描述的远方国度或珍禽,它们的出现象征着远古文化的交流与尊重,以及对未知世界的向往和崇拜。
**中间四句:独弃长沙国,三年未许回。何时入宣室,更问洛阳才。**
"独弃长沙国"指的是屈原被贬至偏远的长沙之地,这里暗喻诗人自己的遭遇,可能是在比喻被贬官或遭遇不公。"三年未许回"进一步强调了这种放逐的长时间,表现了诗人长时间的流离和苦闷。"何时入宣室"与"更问洛阳才"则是表达了诗人渴望得到朝廷的重用,希望有朝一日能像古代贤才一样得到君主的赏识和任用,展现出他对理想和抱负的追求。
### 总结:
这首诗通过自然景象的描绘和历史典故的运用,表达了诗人对理想与现实、对自由与束缚的深刻思考。从自然的恩泽到远方的交流,再到个人的遭遇与期望,展现了诗人对生活的独特感悟和对未来的憧憬。诗中充满了对道德、文化和历史的尊重,同时也流露出对个人命运和国家命运的关切。
《宣城见杜鹃花(一作杜牧诗,题云《子规》)》古诗词赏析:
李白的这首诗《宣城见杜鹃花》(一作杜牧诗,题云《子规》),实际上可能是后人将其归于李白的作品中。此诗描绘了诗人对杜鹃花的感慨,其中蕴含了丰富的情感和象征意义,虽与杜牧的《子规》一诗在内容上有所不同,但同样展现了对自然界的敏锐观察和深刻的内心情感。
首句“天作云与雷,霈然德泽开”以气象的变化起笔,象征了天地间的自然法则和仁德的力量。这里,“云与雷”的自然现象暗示着大自然的循环与力量,而“霈然德泽开”则表明了仁德如同雨露一般,滋润万物,开发生机。
接着,“东风日本至,白雉越裳来”描绘了自然界的另一种景观,东风带来了新生命和希望,象征着春回大地,万物复苏。而“白雉越裳来”则是对稀有珍贵之物的描述,既象征着珍稀之物的珍贵,也隐喻了远方的珍贵之人的到来。
然而,后两句“独弃长沙国,三年未许回”则转折到了个人的情感。这里,“独弃长沙国”指的是被贬谪至长沙的孤独与无奈,“三年未许回”表达了长时间被贬的煎熬与渴望回归的心情。这种情感的转折,从自然景观的宏大与壮丽,转向了个人命运的艰辛与悲凉,展现了一种由外在世界的壮美向内在情感的深刻挖掘。
最后,“何时入宣室,更问洛阳才”表达了诗人的期待与愿景。这里,“宣室”既可理解为朝廷的象征,也寄托了诗人对朝廷再度重用的希望;“洛阳才”则暗示了诗人的才华与抱负。诗人希望有朝一日能再次得到朝廷的重用,展现自己的才华。
整体而言,这首诗通过自然景观与个人情感的交织,展现了诗人对自然的赞叹与对命运的感慨,既具有浪漫主义的豪情,也蕴含着深深的哀愁与期待。