复理西斋，寄丘员外

这首诗是唐代诗人韦应物所作，内容如下：

少年游太学，负气蔑诸生：年轻时我游学于太学，自恃才气凌驾于众多学子之上。
蹉跎三十载，今日海隅行：过了三十多年的时光，如今我独自一人行走在偏远的海边。

整首诗表达的是作者回顾自己年少轻狂、自视甚高的过去，以及在时光流逝后，意识到年轻时的傲慢和自我中心并不值得骄傲，而是在人生旅程中成熟和反省的过程。通过对比年少的自大与年老的反思，诗人表达了一种成长和自我认知的转变。在诗的最后，作者可能是在暗示一种远离尘嚣、归隐或寻求内心平静的状态，也可能是对丘员外（诗中的朋友）的一种关怀，表示自己今日远离喧嚣，希望朋友能理解并寄予关心。

这首诗既包含了对个人成长历程的反思，也有对友谊与情感交流的期许，富有哲理意味。

韦应物的这首《复理西斋，寄丘员外》描绘了作者对自己青年时期放纵不羁、不重视他人看法的回忆，以及对过去的反省和对未来的思考。全诗流露出作者的自我反省、对时间流逝的感慨，以及对过去的遗憾与现在的平和与理解。

1. **少年游太学,负气蔑诸生**：这句描述了作者年轻时在太学求学，带着满腔的激情和傲气，不把同辈的学生成绩和意见放在眼里。年轻时的自我中心和对权威的轻视在这里得到了体现。

2. **蹉跎三十载,今日海隅行**：时间如白驹过隙，三十年转瞬即逝。作者通过“蹉跎”这个词，表达了自己在过去的岁月里没有充分利用时间，做了很多无谓的事情。如今，他可能是在一个偏远的地方行走，可能是在思考自己过去的作为和现在的境况。

3. **寄丘员外**：这最后一句点明了诗歌的收尾，暗示了作者在这段自省和反思之后，想要与友人丘员外分享他的感悟。通过“寄”字，传达了作者想要交流、寻求理解或共鸣的情感。

整体来看，这首诗充满了人生哲理，表达了对青春年华的回顾和对成长的反思。作者从年轻时的自我中心、轻视他人，到中年时的自我省悟和对时间的感慨，诗中流露出的情感既有对过去的遗憾，也有对现在的平和理解。通过与友人的交流，表达了寻求情感共鸣和精神慰藉的愿望。