送中弟（一作送崔肃懿）

这首诗的标题是《送中弟》（一作《送崔肃懿》），是唐代诗人韦应物写给他的弟弟的一首离别诗。韦应物通过此诗表达了对弟弟即将远行的深切忧虑和对未来的忧心。下面是逐段解释诗的含义：

**永日方戚戚，出门复悠悠。**
诗人以对长日的忧虑开始，表达出对弟弟即将离开的悲伤和无奈。出门之际，内心充满了无尽的思虑，对未来充满了不确定的忧虑。

**女子今有行，大江溯轻舟。**
提到“女子”是“行”字的并用，这里特指弟弟即将乘船逆流而上，踏上远行的旅程。大江象征着广阔的未知世界，轻舟则是对旅途充满不确定性的隐喻。

**尔辈况无恃，抚念益慈柔。**
此句表达诗人对弟弟无人依靠的担心，担忧弟弟在远方可能遇到的困难和孤独。因此，诗人对弟弟的思念和关怀更加深切和温柔。

**幼为长所育，两别泣不休。**
描述弟弟从小由长辈抚养长大，此次分别，两人之间依依不舍，泪水直流，表现了亲情的深厚。

**对此结中肠，义往难复留。**
诗人内心充满矛盾和痛苦，一方面理解弟弟必须远行的“大义”，另一方面却又无法割舍亲情，难以留住弟弟。

**自小阙内训，事姑贻我忧。**
此句提到弟弟从小缺少家庭的教诲，让诗人感到担忧。他认为，弟弟在没有得到恰当家庭教育的情况下，可能会遇到一些困难。

**赖兹托令门，仁恤庶无尤。**
诗人相信弟弟投靠了有德行的家庭，希望能够得到仁慈的关怀，避免受到责难或忽视。

**贫俭诚所尚，资从岂待周。**
表达了对弟弟的期望，希望他能够坚守节俭的生活，不必过于依赖他人的援助。

**孝恭遵妇道，容止顺其猷。**
嘱咐弟弟在外地要遵循当地的风俗习惯，保持恭敬和孝顺的德行，同时要尊重和适应当地的礼仪规范。

**别离在今晨，见尔当何秋。**
离别的场景就发生在清晨，诗人想象着分别后秋季再次相见的情景，表达了对未来的期待和忧郁。

**居闲始自遣，临感忽难收。**
在平静的生活中开始自我排遣，但真正面对离别时，情感却难以控制，内心的伤痛涌现。

**归来视幼女，零泪缘缨流。**
最后，诗人设想自己回归家园后，看到小女儿时，内心涌起的泪水如同珠串般滑落，反映了对弟弟离别之情的深入和哀伤。

整首诗以离别的悲伤为主题，表达了对弟弟的深深忧虑、思念以及对未来的种种忧心，是一首充满情感和哲学思考的佳作。

韦应物的这首《送中弟》（一作《送崔肃懿》），通过细腻的情感描绘和对家族关系的深刻洞察，展现了一位兄长送别其弟时内心的复杂情感和对弟妹的深情厚意。这首诗不仅仅是对离别的哀愁的描写，更深层地展现了家族亲情的温暖与力量，以及对未来的忧虑与祝福。

首先，诗歌开头的“永日方戚戚，出门复悠悠”两句，直接描绘了离别的愁苦之情。长日的沉默与忧思，出门后似乎仍在延续的愁绪，营造出一种沉重而深远的情感氛围。

接着，诗人通过“女子今有行，大江溯轻舟”描述了弟妹即将远行的情景，大江之上轻舟的背影，既象征了旅程的艰难，也预示了未来的未知与挑战。这既是对弟妹的关切与担忧，也体现了对家族命运与未来的深深忧虑。

“尔辈况无恃，抚念益慈柔”表达了对弟妹没有依靠的担忧，但同时也展现了兄长深厚的慈爱与关怀，这种慈爱在别离之际变得更加浓厚。

诗人通过“幼为长所育，两别泣不休”，强调了家族之间的养育之情，即使在离别之际，亲情的力量依然让彼此不舍，泪水是最好的证明。

“对此结中肠，义往难复留”，表现了对弟妹选择的尊重与理解，同时也流露出兄长内心的矛盾与不舍，这种情感的纠结，正是离别之痛的真实写照。

“自小阙内训，事姑贻我忧，赖兹托令门，仁恤庶无尤”，展现了家族成员之间的责任与互助，以及对弟妹未来的担忧，同时也表达了对弟妹能够找到一个更好的归宿的祝福。

“贫俭诚所尚，资从岂待周，孝恭遵妇道，容止顺其猷”，体现了对弟妹生活态度与道德规范的期望，希望弟妹能够在新的环境中保持简朴的生活习惯，遵循妇道，展现出良好的行为与品德。

“别离在今晨，见尔当何秋”，表达了对未来的期待与担忧，对弟妹未来的关怀与祝福。

最后，“居闲始自遣，临感忽难收，归来视幼女，零泪缘缨流”，是诗人回到家中后的复杂情绪，既有对弟妹的思念，也有对家中幼女的关爱，泪珠在衣领上留下痕迹，是情感难以抑制的体现。

整首诗通过细腻的情感描绘、对家族关系的深刻洞察以及对未来忧虑与祝福的交织，展现了韦应物在离别时的复杂心情，同时也传递了对家族亲情的深厚情感与对弟妹未来的美好祝愿。