shí gǔ gē
石鼓歌
xué xiān guì gōng yì guì jīng shén nǚ biàn huà gǎn mǎ shēng |
学仙贵功亦贵精 神女变化感马生 |
shí bì qiān xún qǐ shuāng jiǎn zhōng yǒu yù táng pù yù diàn |
石壁千寻启双检 中有玉堂铺玉簟 |
lì zhī yì yú bù yǔ yán yù tǐ ān yǐn sān rì mián |
立之一隅不与言 玉体安隐三日眠 |
mǎ shēng yī lì xīn zhuǎn jiān zhī qí dān bái méng āi lián |
马生一立心转坚 知其丹白蒙哀怜 |
ān qī xiān shēng lái qǐ jū qǐng shì jīn dāng yù pèi tiān huáng shū |
安期先生来起居 请示金铛玉佩天皇书 |
shén nǚ hē zé bù hé jiàn xiān zi xiè guò shǒu zú zhàn |
神女呵责不合见 仙子谢过手足战 |
dà guā xuán zǎo lěng rú bīng hǎi shàng zhāi lái zhāo xiá níng |
大瓜玄枣冷如冰 海上摘来朝霞凝 |
cì xiān fù zuò duì shí qì hàn zhī shǐ qù suí yān shēng |
赐仙复坐对食讫 颔之使去随烟升 |
nǎi yán mǎ shēng hé bù sǐ shǎo gū jiào chì lìng fù ěr |
乃言马生合不死 少姑教敕令付尔 |
ān qī zài bài jiàng shēng chū yī shòu sù shū tiān dì bì |
安期再拜将生出 一授素书天地毕 |
《石鼓歌》古诗词释义:
韦应物的《石鼓歌》是一首富有浪漫主义色彩的诗,它讲述了一个关于仙人、神女和马生的故事,以仙道修炼、灵异事件为背景。下面逐段解释诗的含义:
### 学仙贵功亦贵精
开篇点明修炼仙道的要旨,需要修炼的功夫与内心的精进并重。这不仅是对修炼者的直接告诫,也是对于追求高深境界的人们的启示,强调了精神与实践的统一。
### 神女变化感马生
叙述神女的神秘变化感动了马生,预示了后续故事的展开。这里通过神迹的方式,增加了故事的神秘感,为马生与仙界之缘埋下伏笔。
### 石壁千寻启双检,中有玉堂铺玉簟
这一句描述了奇异的场景,石壁高耸千寻,开启之后发现了精美的宫殿与铺满玉席的玉堂。这样的描写带有浓厚的神话色彩,体现了仙境的富丽堂皇与不凡。
### 立之一隅不与言,玉体安隐三日眠
马生默默站在一角,不与人交谈,其身体被包裹在神秘的保护之下,得以安宁地休息了三天。这一段揭示了马生不同寻常的体质,以及其在仙界受到的特别待遇。
### 马生一立心转坚,知其丹白蒙哀怜
马生在经历了这段经历后,心志更加坚定。他了解到了仙道的艰难与神圣,得到了仙人的同情与关怀。这一转折表现了马生性格的成熟与转变。
### 安期先生来起居,请示金铛玉佩天皇书
安期先生,一位著名的仙人,来到马生身边照顾他,请求取来天皇的金铛玉佩作为礼物。这个场景进一步强调了马生与仙界的联系,以及仙人们对他的重视。
### 神女呵责不合见,仙子谢过手足战
神女因马生未能遵守仙界的规矩而斥责,仙子代表马生向神女道歉,紧张的情绪随之平息。这反映出仙界严格的规矩与秩序。
### 大瓜玄枣冷如冰,海上摘来朝霞凝
马生得到了仙人赠送的仙果,大瓜和玄枣,这些果实冰凉如冰,是从海上采摘来的,有着朝霞的颜色,异常珍贵。这些物品象征着仙界的奇妙与神秘。
### 赐仙复坐对食讫,颔之使去随烟升
马生得到了仙人的馈赠,与之共同进餐,餐后被仙人示意离开,随着一道烟雾升入天空。这一系列的行动展示了马生成功进入了仙界的体验。
### 乃言马生合不死,少姑教敕令付尔
马生获得了不死之身,得到了仙界的传承与教导。这些教导由少姑(可能是马生的指导者或配偶)传授,意味着马生正式成为了仙道的一部分。
### 安期再拜将生出,一授素书天地毕
安期先生再次拜谢后,马生离开,带走了一份素书,标志着他的修炼达到了完成的境界。素书可能包含了仙道的教义、法术或修炼秘诀,是马生作为仙人的凭证与传承。
这首诗通过丰富的想象力和富有象征意义的描写,构建了一个充满神秘色彩的仙道世界,展现了马生从凡人到仙人的转变过程,以及他与仙界的紧密联系。
《石鼓歌》古诗词赏析:
韦应物的《石鼓歌》是一首诗,通过奇特的想象,描绘了关于仙道修炼、神仙传说的场景。诗中的“石鼓”既是诗题中的重要意象,也可能是暗喻某种重要的文献或象征着通往仙境的路径。以下是对这首诗的赏析:
1. **意象的丰富性**:诗中运用了“石壁千寻启双检”、“玉堂铺玉簟”、“大瓜玄枣冷如冰”、“朝霞凝”等一系列精妙的意象,构建了一个充满神秘色彩的仙境,既展现了物质世界的瑰丽,也暗含着精神世界的深邃。
2. **象征与隐喻**:“学仙贵功亦贵精, 神女变化感马生”暗示了修行之路上的修炼与感悟,通过“神女变化”表达了一种变化无常、难以捉摸的神秘力量。“玉体安隐三日眠”则可能象征着修炼者通过内心修炼达到的精神宁静和解脱。
3. **人物角色的塑造**:诗中的人物,如“马生”、“安期先生”,各具特色。马生的执着、安期先生的高深、神女的权威以及马生最终获得的“不死之身”,构成了一个完整的修炼者旅程的象征,表现了追求仙道的艰辛与可能的荣耀。
4. **道德与伦理**:“知其丹白蒙哀怜”暗示了修行过程中的道德考量和内心的净化,“仙子呵责不合见”可能指出了修行路上违背道义的后果,展现了道德伦理在追求超越凡俗境界中的重要性。
5. **结构与节奏**:《石鼓歌》采用了一种较为古朴的风格,结构严谨,节奏有致,使得整个故事在语言的韵律中显得既古朴又深邃,增强了诗歌的感染力和艺术表现力。
总的来说,《石鼓歌》通过丰富的想象、象征性的意象、人物的塑造以及深邃的道德与伦理思考,构成了一幅关于仙道修炼与超越的画卷,既有对理想境界的追求,也蕴含了对人性、道德的深刻洞察。