sòng xuē màn yìng jǔ
送薛蔓应举
guān jiā yǒu huài wū jū zhě yuàn lí dé |
官家有坏屋 居者愿离得 |
jì huò xìng qí qiān huí xún rèn qīng cè |
茍或幸其迁 回循任倾侧 |
ruò dāng jūn zi zhù yī rì hái xiū shì |
若当君子住 一日还修饰 |
bì shǐ huàn cuī yíng xiān xū mù duān zhí |
必使换榱楹 先须木端直 |
yǒng lìng què yǔ shǔ wú chǔ qiú qī xī |
永令雀与鼠 无处求栖息 |
jiān gù chuán hòu rén cóng jīn miǎn láo lì |
坚固传后人 从今勉劳力 |
yǐ zī yù chén xià yì kě chéng bāng guó |
以兹喻臣下 亦可成邦国 |
suī yuē yú zhě cí jiāng lái xìng wú huò |
虽曰愚者词 将来幸无惑 |
《送薛蔓应举》古诗词释义:
这首诗由王建创作,名为《送薛蔓应举》,主要以送别应举士薛蔓为契机,表达了对治理国家与执政者应有作为的深思和期望。以下逐段解释其含义:
**第一段**:
"官家有坏屋,居者愿离得,茍或幸其迁,回循任倾侧,若当君子住,一日还修饰,必使换榱楹,先须木端直,永令雀与鼠,无处求栖息,坚固传后人,从今勉劳力,以兹喻臣下,亦可成邦国,虽曰愚者词,将来幸无惑"。
这段诗的第一部分通过描述官家(政府)的破旧房屋,表达了民众对改善居住环境的渴望。"茍或幸其迁"意味着如果有机会得到改善,人们愿意接受变动。接下来的"回循任倾侧"暗示了改革的过程可能是不稳定的。"若当君子住,一日还修饰",当有品德高尚的领导者在位,情况会立即发生变化,这里的“君子”代表有能力、品德高尚的执政者。"必使换榱楹,先须木端直"强调了领导者的行动力和决心,需要从基础做起,选用优质的材料(直木)来建造或修复房屋,确保结构坚固。"永令雀与鼠,无处求栖息"意味着经过改造后,破旧房屋不再能提供给不良行为者避难的场所,象征社会环境的改善。"坚固传后人"强调了这些改变的持久性和影响代代相传的重要性。"以兹喻臣下,亦可成邦国"意味着这种治理理念不仅适用于个人,也适用于整个国家,提示臣民和执政者都要有改善国家的使命感。"虽曰愚者词,将来幸无惑"表达尽管当前的建议可能被一些人认为愚钝,但未来不会对此产生疑惑,暗示了作者对未来的信心。
这首诗整体上通过描述房屋的重建过程,象征国家治理和改善社会环境的重要性,强调了领导者的责任、行动力以及对未来的规划,是对薛蔓在赴任前给予的深切寄语,鼓励其作为未来的国家领导者,秉持公正、务实、有远见的原则,为国家和人民带来福祉。
《送薛蔓应举》古诗词赏析:
这首诗《送薛蔓应举》出自唐代诗人王建的笔下,其风格朴实,寓教于物,通过描绘对房屋的修缮,暗示出对个人修养、治理国家和国家建设的一系列深刻思考。以下是对这首诗的赏析:
### 诗文解析
1. **官家有坏屋,居者愿离得**:开篇直指社会中存在的问题——官府拥有的破旧房屋,居住其中的人们希望搬离。这里暗示社会资源的分配不均与人民的居住权益。
2. **茍或幸其迁,回循任倾侧**:一旦有机会改善居住条件,人们会尽量选择好的地方,不好的环境则被遗弃。这反映出人们对于居住环境和生活质量的追求,同时也暗示了社会中的选择性和偏好。
3. **若当君子住,一日还修饰**:如果好的人住进来,房屋就能被重新修缮和装饰。这里将“君子”比喻为好的管理者或领导者,强调了个体的品质对社会环境的积极影响。
4. **必使换榱楹,先须木端直**:修缮房屋必须选用直木,比喻在国家建设和治理中,需要使用正直的人才。直木象征正直,强调人才的品质对国家发展的重要性。
5. **永令雀与鼠,无处求栖息**:修缮后的房屋不会成为雀鼠的栖息地,象征着通过努力可以净化环境,改善社会风气。这里将修缮的成果比喻为净化和进步。
6. **坚固传后人,从今勉劳力**:修缮好的房屋可以传给后代,鼓励现在的人们努力工作。强调了建设的持久性和代际传承的重要性。
7. **以兹喻臣下,亦可成邦国**:通过修缮房屋的例子,教导臣下应该效仿,以期国家的繁荣。这里将个人行为提升到国家治理的高度,强调了个体责任对国家发展的意义。
8. **虽曰愚者词,将来幸无惑**:即使是貌似愚笨的话语,希望将来的人不会误解。表达了对后世理解此诗智慧的期待,暗示了道德和教育的重要性。
### 总结
这首诗通过描绘修缮破旧房屋的过程,巧妙地传达了对社会建设、个人修养和国家治理的深刻思考。它强调了正直、努力、持久和代际传承在社会发展中的关键作用,同时也暗示了对人才的重视与正确价值观的传承。整体来看,王建通过日常生活中的小事,寓言式地提出了对社会和国家发展的宏观思考,具有深刻的社会意义和教育价值。