白纻歌二首

这首诗名为《白纻歌二首》，由唐代诗人王建所作。这里的“雉”指的是野鸡，尤其指的是绿雉。下面对诗的每一句进行逐句解释：

1. **雉咿喔,雏出ob.** “雉”发出了啼叫声，小雉鸡出生了。这里的“雏”指的是刚出生的小雉鸡，“ob”是“孔”的异体字，代表雉鸡窝。

2. **毛斑斑,觜啄啄,** “小雉鸡的羽毛斑驳多样，喙部不断啄动。”这里的“斑斑”形容羽毛颜色的丰富和斑点状，“觜啄啄”描绘出小雉鸡不断地用喙探索周围环境的动作。

3. **学飞未得一尺高,还逐母行旋母脚,** “它们学飞，但还不能飞起一尺高，总是跟随母雉鸡，围着母雉鸡转。”“逐”和“旋”都是跟随着的意思，这里描述了雏雉鸡在尝试飞行但不熟练的状态下，依然紧紧跟随母雉鸡的场景。

4. **麦垄浅浅难蔽身,** “它们在浅浅的麦田里，身体难以被遮掩。”“麦垄”指的是种植小麦的田地，“蔽”在这里意为遮掩，说明小雉鸡在麦田中行动时不易被发现。

5. **远去恋雏低怕人,** “当它们稍稍离开，却还依恋着自己的孩子，害怕接近人类。”这里体现了母雉鸡和雏雉鸡之间的深厚亲情，以及小雉鸡对人类的畏惧。

6. **时时土中鼓两翅,引雏拾虫不相离.** “它们时常在泥土中鼓动翅膀，引着雏雉鸡去寻找食物，从不离开它们身边。”“鼓两翅”是描述雉鸡用翅膀在地面拍打的动作，这样的行为可能是在吸引其他小雉鸡的注意，共同寻找食物，而“引雏拾虫不相离”则表达了雉鸡母亲与孩子之间的紧密关系和它们的相互依存。

整体上，这首诗描绘了一幅生动的母雉鸡与雏雉鸡相互依存、共同生活的温馨场景，体现了自然界的亲情与生命成长的过程。

《白纻歌二首》是唐代诗人王建创作的两首诗歌，描绘了雉鸟及其幼雏的生活情景，体现了作者对自然界的细腻观察与深厚情感。这首诗以生动的笔触，展现了雉鸟母子间温馨和谐的生活画面，同时也传达了作者对生命成长过程的感慨和对自然界和谐共生的向往。

### 第一首诗赏析

首句“雉咿喔,雏出窝”描绘了雉鸟出巢的场景，充满了生命的活力。通过“咿喔”这个拟声词，不仅生动地再现了雉鸟的叫声，也为整首诗营造了一种生机勃勃的氛围。接着，“毛斑斑,觜啄啄”通过对雉鸟羽毛和喙的描述，细致地展现了雉鸟的外貌特征，使读者仿佛能看到那些生动活泼的小生命。

“学飞未得一尺高,还逐母行旋母脚”这句话描绘了雉鸟幼雏尝试学习飞行的情景，既展示了它们的好奇心和求知欲，也体现了母鸟的慈爱与保护。雉鸟幼雏在学习飞行时，既勇敢尝试，又依赖于母亲的保护，这种成长过程的描绘充满了对生命的尊重与关怀。

“麦垄浅浅难蔽身,远去恋雏低怕人”表现了雉鸟在麦田中觅食的场景，尽管麦田为它们提供了一定的安全和食物，但它们仍然保持着对幼雏的深深眷恋，即使在远处也能察觉到人的存在而保持警惕。这种对幼子的深切关怀，体现了自然界中母爱的伟大。

### 第二首诗赏析

第二首诗可能进一步深入探讨了雉鸟的生活习性、与环境的关系，或是它们在成长过程中面对的挑战和适应策略。具体诗句未给出，但可以推测，第二首诗可能会延续描绘雉鸟及其幼雏的生活细节，从不同角度展现它们与环境的互动，以及在自然法则下如何生存与繁衍的过程。这种对自然界的细腻描绘，不仅是对雉鸟生活的观察，也是对生命多样性和自然和谐共生的赞颂。

整体而言，《白纻歌二首》通过生动的场景描绘和细腻的情感表达，不仅展现了雉鸟母子间温馨和谐的生活画面，也寄托了作者对自然之美、生命之宝贵的深刻感悟，以及对人与自然和谐共处的美好愿景。