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zèng guō jiāng jūn

赠郭将军

作者:王建 
hé guī lán shǔ yǐ duō shí     shàng dé jīn tī yì wèi chí
合归兰署已多时   上得金梯亦未迟
liǎng shěng láng guān kāi dào lù     jiǔ zhōu shān zé shǔ cáo sī
两省郎官开道路   九州山泽属曹司
zhū shēng bài bié shōu shū juàn     jiù kè kàn lái dú zhì cí
诸生拜别收书卷   旧客看来读制词
cán zhe jǐ wán xiān yào zài     fēn zhāng hái qiǎn bìng fū zhī
残着几丸仙药在   分张还遣病夫知

《赠郭将军》古诗词释义:

王建的《赠郭将军》诗在内容上并没有明确说明是对将军的歌颂或是赞美,而更可能是一种对将军职位、生活和所负责任的描绘。以下是对这首诗逐句的解释:

1. **合归兰署已多时, 上得金梯亦未迟**:
-"合归兰署已多时":这句话可能是说郭将军已经在自己的职位(可能与文官有关,因为提到了“兰署”,古代文官办公的地方)工作了很长时间。
-"上得金梯亦未迟":这里“金梯”可能是象征地位高、权力大的象征物,整句意味着郭将军虽然职位高,但到达这一职位的时间还不算太晚,表明他取得了较快的晋升。

2. **两省郎官开道路, 九州山泽属曹司**:
- “两省郎官开道路”:这里的“两省”可能指的是古代的尚书省和门下省,这两个是古代中国的中央官署,与文官系统有关。这句话意味着郭将军在处理事务上,可以开创新的路径,开创新的解决问题的策略。
- “九州山泽属曹司”:这里的“九州”指的是古代中国的九个行政区,而“山泽”则可能指代的是自然环境或资源丰富的地区。这句暗示了郭将军对全国范围内的行政区域拥有管辖权,包括管理这些区域的资源和事务。

3. **诸生拜别收书卷, 旧客看来读制词**:
- “诸生拜别收书卷”:这句话可能意味着学生或下属在告别郭将军时,收集了他们的书籍或文档。这里可能隐含了郭将军作为一位文官,对下属和学生的知识和学习有重要影响。
- “旧客看来读制词”:这里的“旧客”可能指的是长期与郭将军合作的伙伴,或者可以理解为郭将军曾经的下属或同事。整句暗示了他们阅读了郭将军制定的政策或指示文件,这些文件可能是指导和规范行为的重要指南。

4. **残着几丸仙药在, 分张还遣病夫知**:
- “残着几丸仙药在”:这句话描述了郭将军可能有几丸珍贵的药材,这些药材可能是传说中的长生不老药或是对疾病有特殊疗效的药丸。
- “分张还遣病夫知”:这句话表明郭将军愿意与他人分享这些珍贵的药物,尤其是那些生病的人。这体现了他对下属或社会群体的关怀和慷慨。

综上所述,这首诗描绘了郭将军作为一个文官职位的重要人物,他有强大的权力、深远的影响,同时也展现出其对知识、政策制定、以及对下属和民众的关怀。整首诗通过丰富的意象和隐喻,展现了郭将军的多面性和其在社会中的地位与作用。

《赠郭将军》古诗词赏析:

王建的《赠郭将军》是一首古体诗,通过这首诗,我们可以看到诗人对郭将军的赞美和对将军所代表的功绩的赞赏。这首诗的结构严谨,语言朴素,具有浓郁的历史和文化韵味。

1. **首句“合归兰署已多时,上得金梯亦未迟”**:这两句诗描绘了郭将军在官场上的经历。"合归兰署"可能是指回归官署或官场,而"金梯"则可能指的是通往高位的官途。这句话体现了郭将军在官场上的时间和经历,暗示他已经是一个有着丰富经验和较高职位的人物。

2. **"两省郎官开道路,九州山泽属曹司"**:这两句进一步描述了郭将军在官场中的影响力。"两省"可能指中央政府的两个主要部门,"开道路"表示他为这些部门的发展和进步做出了贡献。"九州山泽属曹司"可能意味着他管理或影响了全国的资源和地域,表现了他在治理国家层面的功绩。

3. **"诸生拜别收书卷,旧客看来读制词"**:这两句描绘了郭将军作为领导者的形象,以及他对待知识和人才的态度。"诸生"可能指的是学生或知识阶层的人,"收书卷"可能表示他重视知识的积累和传承。"旧客看来读制词"可能暗示他对过去的政策或规则的熟悉和尊重。

4. **"残着几丸仙药在,分张还遣病夫知"**:这两句则可能是在表现郭将军个人的一面,他可能是一个既关心政务也关心个人修养的人。"仙药"可能象征着长寿和健康,"遣病夫知"则表明他希望他的这些努力能为更多的人带来福祉。

整首诗通过描绘郭将军在官场、管理国家、对待知识和人才、以及个人修养等方面的成就和贡献,赞扬了郭将军的功绩和德行。诗中流露出的对历史人物的尊敬和对功绩的赞誉,也体现了对传统价值观的肯定。

王建

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