sòng sī kōng shén tóng
送司空神童
nián shào píng róng lǎo xué xiān biǎo qiú hái gǔ qǐ shēng quán |
年少平戎老学仙 表求骸骨乞生全 |
bù kān yāo xià xuán jīn yìn yǐ xiàng yún xī jì yù tián |
不堪腰下悬金印 已向云西寄玉田 |
máo jié bào guī guān lù shàng gōng qīng sòng dào guó mén qián |
旄节抱归官路上 公卿送到国门前 |
rén jiān jī quǎn tóng shí qù yáo tīng shēng gē gé shuǐ yān |
人间鸡犬同时去 遥听笙歌隔水烟 |
《送司空神童》古诗词释义:
这首诗《送司空神童》是唐代诗人王建创作的,它表达了一位年轻的将军在年少时便平定了战争,之后决定去追求仙术的生活,他请求返回故乡,放弃官职和权力,最后他返回家乡的路上,公卿们送到国门,暗示着他的归隐生活受到了人们的尊敬和怀念。以下是对这首诗的逐段解释:
1. **年少平戎老学仙,表求骸骨乞生全**:年轻的将军在战争中建功立业,年老之后,他选择修仙,表达了对超凡脱俗生活的向往。他上表请求朝廷允许他归隐,希望保全自身和家族的安全。
2. **不堪腰下悬金印,已向云西寄玉田**:他觉得官场的权力和地位(金印)束缚了他,无法自由追求内心的平静和仙术的生活,于是他转向云西(想象中的仙境)寄寓仙田(隐居地),象征他放弃了世俗的追求。
3. **旄节抱归官路上,公卿送到国门前**:旄节是古代官吏出行的标志,这里指将军归隐时公卿们以隆重的礼节相送,直至国门,暗示了他对朝廷和公卿们的尊敬以及他们在他归隐过程中的礼遇。
4. **人间鸡犬同时去,遥听笙歌隔水烟**:这句话描述了他在归隐后的生活场景。鸡犬是农村生活中的象征,同时表示他与世俗生活一同远离。他居住的地方虽然偏远,但能听到远处水边传来的笙歌,暗示他虽然归隐,但仍然被人们怀念,他的精神生活依然丰富多彩。
整首诗表达了对一位英雄在功成名就之后,寻求心灵自由和超越世俗追求的生活态度的赞美和尊重。它既是对个人理想主义的颂扬,也是对自然宁静生活的向往,反映了当时社会中一部分士人对超脱尘世、追求精神境界的追求。
《送司空神童》古诗词赏析:
王建的《送司空神童》是一首诗,融合了对司空神童个人命运的哀怜与对历史沧桑的感慨,同时也隐含了对个人功名与理想追求的反思。这首诗以深情而又略带讽刺的笔调,揭示了权力与理想之间的冲突,以及对生命的尊重与对理想追求的复杂心情。
首先,诗中的“年少平戎老学仙,表求骸骨乞生全”反映了司空神童年少时在战场上立功,但到了老年却选择了追求仙道的生活,主动请求退休以保全自己。这不仅是对个人命运转折的描述,也暗含了对当时权力更迭、英雄迟暮的感慨。
“不堪腰下悬金印,已向云西寄玉田”一句中,“腰下悬金印”象征着权力与地位,“玉田”则是隐喻神仙居住的仙境。司空神童放弃了权力与地位,选择了更为宁静的仙道生活,表达了对人生选择的思考。
“旄节抱归官路上,公卿送到国门前”描绘了司空神童退休归隐时的场面,官场的繁华与威严,与他选择归隐的平静形成鲜明对比,暗示了权力与理想追求之间的冲突与无奈。
最后,“人间鸡犬同时去,遥听笙歌隔水烟”用夸张的手法,描绘了司空神童归隐后,仿佛与世隔绝的仙境景象,表达了对理想生活的一种向往和对现实世界的讽刺。同时,通过“遥听笙歌隔水烟”的细节,也暗示了他虽远离世俗,但仍能从远处感受到人间的欢声笑语,体现了对生命价值的深层次思考。
整首诗通过细腻的笔触,展现了对人物命运的深刻洞察,以及对理想与现实、权力与个人追求之间复杂关系的反思,体现了诗人对人性、命运和理想追求的深刻思考。