chūn xuě tí xīng shàn sì guǎng xuān shàng rén zhú yuàn
春雪题兴善寺广宣上人竹院
céng gòng liú zī yì tóng shí shì dào lín |
曾共刘咨议 同时事道林 |
yǔ jūn fāng yǎn lèi lái kè shì zhī xīn |
与君方掩泪 来客是知心 |
jiē xuě líng chūn jī zhōng yān xiàng xī shēn |
阶雪凌春积 钟烟向夕深 |
yī rán jiù tóng zi xiāng sòng chū huā yīn |
依然旧童子 相送出花阴 |
《春雪题兴善寺广宣上人竹院》古诗词释义:
这首诗描绘了作者在兴善寺的竹院中,通过与一位老友的重逢与对话,以及对旧时光的回忆,表达出对友情的珍惜和对时光流逝的感慨。
### 第1句:“曾共刘咨议,同时事道林”
诗人首先回忆了与刘咨议共同学习佛法的时光,这里的“事道林”指的是“从事于佛法”,即两人一同在佛教的修习中探索人生真理。通过这句话,我们可以感受到诗人与刘咨议之间深厚的道义之谊。
### 第2句:“与君方掩泪,来客是知心”
“掩泪”意味着诗人与刘咨议在重逢时因思念过往的时光而略带哀伤。随后提到的“来客是知心”,则是强调了刘咨议作为知心朋友的重要性,通过这个称呼,可以看出两人之间的关系非常亲密。
### 第3句:“阶雪凌春积,钟烟向夕深”
这两句描述了兴善寺竹院的环境。春季,雪还在阶石上积累,夜幕将至,寺庙的钟声在空气中回荡,烟雾也仿佛更加浓厚。这里通过自然景象的描绘,营造出一种静谧而略带哀愁的氛围,象征着时间的流逝和岁月的沉淀。
### 第4句:“依然旧童子,相送出花阴”
最后,诗人表达了对时光流转的感慨。他说,这里的童子(可能是指寺中的年轻僧侣或学生)仍然是旧时的样子,他们见证了时光的流转,见证了友谊的长久,而诗人与刘咨议则在这样的环境中相送出花阴之下,既有对过去的怀念,也有对友情的珍惜。
这首诗通过描绘与老友重逢的场景和对竹院环境的描写,表达了诗人对友情的深切怀念,以及对时光流逝的感慨,同时也表达了对道义之谊的珍视。
《春雪题兴善寺广宣上人竹院》古诗词赏析:
杨巨源的这首《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,是一首古风题画诗,通过细腻的笔触,描绘了一幅春日雪景下的寺院情境,展现了作者对道林之谊的追忆与对竹院之美的赞赏。
首先,“曾共刘咨议,同时事道林”,开篇以回忆的方式,描绘了与友人刘咨议一同在道林之下的场景,暗示了作者与刘咨议在佛学方面的共同兴趣和深厚的友谊。这两句通过时间的“同时”和共同的“道林”,展现了两人之间的共鸣和默契,为全诗奠定了情感基调。
接着,“与君方掩泪,来客是知心”,在追忆中带着一丝哀伤,表达了与挚友分别时的不舍与悲情。在这里,“掩泪”不仅描绘了离别的哀伤,也暗示了两人共同经历过的困难和磨砺,加深了友情的深度。通过“知心”二字,强调了彼此之间心灵的契合与理解。
“阶雪凌春积,钟烟向夕深”,这两句描绘了寺院的自然景致。雪与春的对比,显示了季节更替的自然规律,同时也映照出时间的流逝和岁月的沉淀。钟烟的描述,不仅增添了禅院的静谧氛围,也象征着佛法的深远和持久。
最后,“依然旧童子,相送出花阴”,以童子相送出花阴的场景收尾,既是对过去美好时光的怀念,也是对当下相聚时刻的珍惜。童子的出现,为画面增添了一抹纯净和生命的活力,同时也隐含了对时光流逝的感慨和对美好记忆的保留。
综上所述,杨巨源的这首诗通过回忆与描绘,展现了对道林之谊的深情怀念和对寺院春雪之美的赞赏,情感真挚,语言含蓄,意蕴丰富,是一首充满禅意的佳作。