赠史开封

这首诗《赠史开封》由唐代诗人杨巨源创作，是一首对友人史开封的赠诗。全诗以优美的意象与丰富的比喻，表达了诗人对友人的赞美与珍视之情。以下是逐句解释：

1. **百张云样乱花开**：诗人以“云样乱花”比喻友人的文采斐然，犹如天空中的云朵般自由散漫，又如同花朵般繁多美丽。此句赞美了史开封的才华横溢，文章如繁花般绚烂。

2. **七字文头艳锦回**：此句进一步描绘了史开封文章的精彩，用“七字文头”指文章的开头部分，以“艳锦”比喻其文采如同华丽的锦缎，不仅赞其文笔华丽，也表达了文章开篇即吸引人，犹如艳丽的锦缎一般令人眼前一亮。

3. **浮碧空从天上得**：通过“浮碧空”比喻文章中的文字如同天空中漂浮的碧玉，这里“从天上得”暗示这些文字如同从天而降的瑰宝，赞美了史开封的文章如珍贵的天赐之物，既高雅又具有非凡的价值。

4. **殷红应自日边来**：用“殷红”形容文字的色彩与情感的浓烈，这里以“自日边来”象征史开封的文章充满了热情与活力，如同从太阳那里汲取了力量，充满了生机与希望。

5. **捧持价重凌云叶**：此句比喻对友人文字的敬重如同捧着珍贵的云叶，表达了对史开封文章的尊崇与珍爱。在诗人看来，这些文字的价值超过了世间一切，如同云叶般珍贵。

6. **封裹香深笑海苔**：以“封裹”形容保护和珍藏，这里“香深”与“海苔”都是美好的象征，比喻史开封的文章如同珍藏的香料，既深邃又令人回味无穷。海苔在这里或许比喻其文章的深远与广阔，如同海洋般深邃。

7. **满箧清光应照眼**：这句话表达对史开封文章的感慨，如同满箱的清光，不仅能照亮诗人的眼，更能照亮读者的心。这反映了文章的启迪与感染力。

8. **欲题凡韵辄裴回**：最后两句表达了诗人面对如此美好的文章时，内心涌动的复杂情感。诗人想要写下一些平凡的赞语，但总感到犹豫和难以表达，显示出对史开封作品的敬仰与难以言表的情感。

整体而言，这首诗通过对友人文字的种种美好比喻，表达了对友人深厚的情谊和对其才华的高度赞赏。

杨巨源的这首《赠史开封》是一首诗体的赞美诗，通过对“史开封”这个人物的描绘，展现了其独特的人格魅力、才华和所获得的荣誉。诗中的意象丰富，语言华丽，表达了对人物的崇敬和赞美之情。我们可以通过以下几个方面来赏析这首诗：

1. **形象描绘**：首句“百张云样乱花开”用“百张云样乱花开”来比喻“史开封”之才华横溢，如同繁花似锦，显示出其多才多艺、才能出众的形象。而“七字文头艳锦回”则是进一步强调其在文学创作上的成就，以七言诗句为龙头，犹如艳丽的锦带，象征其作品的华美与深刻。

2. **颜色意象**：“浮碧空从天上得，殷红应自日边来”通过“浮碧”和“殷红”的色彩对比，营造出一种高远而热烈的氛围。碧绿和深红分别代表了知识的深邃与热情的火焰，体现了“史开封”不仅在知识的追求上有着超凡脱俗的追求，同时也具有如火的热情和激情，对生活和创作充满热爱。

3. **比喻与象征**：诗中使用了“凌云叶”和“笑海苔”两个形象，前者比喻“史开封”如同叶一般，在知识的天空中自由飞翔，后者则通过“笑海苔”（海苔即一种海藻，象征丰富、深邃的知识海洋）来表现其知识的广博与深厚，同时也表达了对其智慧和学识的深深敬仰。

4. **情感表达**：“捧持价重凌云叶，封裹香深笑海苔”这两句不仅赞美了“史开封”才华的珍贵与高洁，同时也表达了对其人格魅力的赞美，将他的才华比作珍贵的凌云叶，其智慧比作丰富的海苔，这两者都是价值连城的象征。

5. **结语**：“满箧清光应照眼，欲题凡韵辄裴回”最后两句表达了对“史开封”的敬仰之情，认为其才华与智慧如同照亮人心的光芒，即使想用平凡的文字来描述，也因为对其才华的深深折服而犹豫不决，无法下笔。这不仅赞美了“史开封”的才华，也暗示了对其人格魅力的深刻印象和由衷的敬佩。

综上所述，杨巨源的《赠史开封》通过丰富的意象、深刻的比喻、精美的语言，不仅描绘了“史开封”作为文人学者的高雅气质与卓越才华，也表达了作者对其由衷的敬仰与赞美之情。