luò zhōng féng bái jiān tóng huà yóu liáng zhī lè , yīn jì xuān wǔ líng hú xiàng gōng
洛中逢白监同话游梁之乐,因寄宣武令狐相公
yǎng lái yīng wǔ zī chū hóng yí zài zhū lóu xiù hù zhōng |
养来鹦鹉觜初红 宜在朱楼绣户中 |
pín xué huàn rén yuán xìng huì piān néng shí zhǔ wèi qíng tōng |
频学唤人缘性慧 偏能识主为情通 |
liǎn máo shuì zú nán xiāo rì duǒ chì chóu shí yuàn jiàn fēng |
敛毛睡足难销日 亸翅愁时愿见风 |
shuí qiǎn cōng míng hǎo yán sè shì xū ān zhì rù shēn lóng |
谁遣聪明好颜色 事须安置入深笼 |
《洛中逢白监同话游梁之乐,因寄宣武令狐相公》古诗词释义:
这首诗是刘禹锡在洛中(洛阳)偶遇白监时,共同回忆游梁(梁国,这里可能象征着往昔的快乐时光)的经历,并以此诗寄予宣武令狐相公的一种情感表达。下面逐句解析:
1. **养来鹦鹉觜初红**:此处通过描绘鹦鹉初时鲜艳的红嘴,象征了美好事物或经历的起始阶段,表现了作者对美好事物的热爱与珍视。
2. **宜在朱楼绣户中**:鹦鹉适合生活在华美的朱楼与绣户之中,暗示这种美好事物或经历应处在高雅、尊贵的环境中,得到妥善的呵护与赏识。
3. **频学唤人缘性慧,偏能识主为情通**:鹦鹉频繁地学人说话,不仅因其聪明(性慧),也因为它能理解和感知主人的情感(情通),以此表达了诗人认为人与人之间的沟通和情感的共鸣是最重要的。
4. **敛毛睡足难销日,亸翅愁时愿见风**:鹦鹉在太阳下歇息时,会收起羽毛,看起来似乎在消磨时光;当感到忧愁时,希望能在风中找到慰藉。这里以鹦鹉的自然状态,隐喻人们在闲暇时的慵懒与在感到忧愁时的寻求安慰。
5. **谁遣聪明好颜色**:是谁让鹦鹉拥有如此聪明的头脑和好看的外表呢?作者在这里表达了对拥有美好品质或事物的赞叹。
6. **事须安置入深笼**:最后一句直白地表达了对美好事物或经历的守护之情。此处的“深笼”可能隐喻着需要谨慎对待,以免美好事物或经历受到破坏或遗忘。在诗中,作者通过此句表达了对往昔美好时光的珍惜与渴望将其妥善保存的强烈愿望。
整首诗通过细腻的描绘,表达了作者对往昔美好时光的怀念与珍惜,同时也表达了对美好事物或经历的保护之情。
《洛中逢白监同话游梁之乐,因寄宣武令狐相公》古诗词赏析:
刘禹锡的这首诗《洛中逢白监同话游梁之乐,因寄宣武令狐相公》是一首咏物诗,以鹦鹉为题,寓意深刻。从诗歌标题可知,此诗不仅表达了诗人对鹦鹉的细致观察与欣赏,也隐含了对友人令狐相公的怀念与寄情。
诗的开篇即以“养来鹦鹉觜初红”起笔,描绘出鹦鹉初长成时的可爱形态,鲜艳的红色嘴唇令人印象深刻。接下来的“宜在朱楼绣户中”一句,通过对比色彩,渲染出鹦鹉所处环境的奢华与富贵,暗示鹦鹉是作为宠物养在高雅的居所中。
“频学唤人缘性慧,偏能识主为情通”这两句集中展现了鹦鹉的智慧与情感。鹦鹉不仅通过学习人类的言语来与人交流,还能够通过叫声表达对主人的情感,展现出它们与人类之间建立的深厚情感联系。诗人通过对鹦鹉的这一特点的描绘,表达了对人类与自然、与宠物之间和谐共处的向往。
“敛毛睡足难销日,亸翅愁时愿见风”这两句则进一步描绘了鹦鹉的生活状态。鹦鹉在日间悠闲地梳理羽毛,夜晚则通过自然界的风声来消磨时间,晚上则表现出对风的渴望,仿佛在借助风力来表达内心的愁绪。这一描绘充满了诗情画意,同时又蕴含了对自由与自然的向往。
最后,“谁遣聪明好颜色,事须安置入深笼”一句,诗人以疑问和肯定的方式,表达了对鹦鹉的聪明才智和美好外貌的赞叹,同时也暗示了人类对自然界的干预,将鹦鹉囚禁在深笼之中,限制了其自由,表达了诗人对这一行为的反思和批判。
综上所述,这首诗不仅通过生动的描绘展现了鹦鹉的可爱与聪明,还通过它们与人类的互动,探讨了人与自然的关系,表达了诗人对自由、和谐与美好生活的向往,以及对人类行为对自然影响的反思。