bái shì láng dà yǐn zì hé nán jì shì chí běi xīn qì shuǐ zhāi jí shì … jiān mìng tóng zuò
白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事…兼命同作
xī cí wàng yuàn qù dōng zhàn luò yáng cái |
西辞望苑去 东占洛阳才 |
dù lǐng wú chóu sī kàn shān bù ào lái |
度岭无愁思 看山不懊来 |
míng hóng hé suǒ mù liáo hè zhà fēi huí |
冥鸿何所慕 辽鹤乍飞回 |
xǐ zhú tōng xīn jìng xié qín shàng jiù tái |
洗竹通新径 携琴上旧台 |
chén āi zhǎng zhě zhé fēng yuè gù rén bēi |
尘埃长者辙 风月故人杯 |
wén dào lóng mén jùn hái yīn shàng kè kāi |
闻道龙门峻 还因上客开 |
《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事…兼命同作》古诗词释义:
《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事...兼命同作》是唐代诗人刘禹锡创作的一首诗。诗的字里行间充满了对友人的思念、对过往的回忆以及对自然美景的赞美,同时也有对新生活的期待与感慨。下面是逐段解释每一部分的意思:
1. **西辞望苑去,东占洛阳才**:诗人以“西辞”起句,意味着告别了西边的某个地方,前往东边的洛阳,这里可以理解为诗人或友人从一个地方前往洛阳。这句表达了旅程中的离别之情和对即将前往目的地的期待。
2. **度岭无愁思,看山不懊来**:经过山岭时,诗人没有忧愁和思念,观赏山景时也没有懊恼过去,可能意味着对新环境的适应和对自然美景的喜悦。
3. **冥鸿何所慕,辽鹤乍飞回**:冥鸿与辽鹤都是神话中的仙鸟,分别寓意高远的理想和自由自在的生活。这里通过这两个形象表达了对理想生活的追求和向往,同时也暗示了对自由的渴望。
4. **洗竹通新径,携琴上旧台**:洗竹意指清理竹子,为新路开辟清理障碍,象征着生活的重新开始。携琴上旧台则可能是重游旧地、重温旧日欢乐的场景,既有对过去的怀念,也有对未来生活的期许。
5. **尘埃长者辙,风月故人杯**:尘埃指世事的尘俗,长者辙代表历史的痕迹。这句话表达出对历史的回顾和对往昔岁月的感慨,同时也暗含着对友情的珍惜。
6. **闻道龙门峻,还因上客开**:龙门在古代是中国文化和艺术中的一个重要象征,这里可能是指通往更深层次理解或更高境界的途径。上客开则是邀请朋友一起探索新知或共享美好时光,表现出诗人的开放和热情。
整首诗通过自然景观和生活场景的描绘,展现了诗人与友人之间的深厚情谊,以及对新生活、新环境的适应与期待。同时,也蕴含了对过去美好时光的怀念和对未来的憧憬,体现了诗人丰富的情感世界和深邃的哲思。
《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事…兼命同作》古诗词赏析:
刘禹锡的这首诗《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事》是一首回赠友人的诗作,展现了诗人在收到友人白侍郎(大尹)从河南寄来的书信和描绘新建水斋的诗文后,对新环境的感悟与即兴创作的感慨。整首诗通过对自然景观、人文活动的描绘,以及对友人友谊的怀念与赞美,表现了诗人对生活美好的向往与珍惜。
### 诗歌赏析:
1. **前四句“西辞望苑去,东占洛阳才,度岭无愁思,看山不懊来”**,从时间、空间的变化入手,形象地描绘了友人从西部地区前往东部洛阳的历程。诗人通过“无愁思”和“不懊来”表达了对友人旅程的祝福,同时也反映了诗人内心对于友人成功的喜悦和自豪。
2. **“冥鸿何所慕,辽鹤乍飞回”**,这两句运用了典故,冥鸿象征高远、自由的灵魂,辽鹤比喻回归故乡的旅人。这里不仅表达了对友人追求高远境界的赞许,也隐含了诗人对于自身精神追求和对家乡的思念。
3. **“洗竹通新径,携琴上旧台”**,描绘了友人新建水斋后的景象,通过“洗竹”和“携琴”等细节,展现了环境的清新雅致和艺术气息的浓厚,同时也暗示了诗人对于清新生活与艺术享受的向往。
4. **“尘埃长者辙,风月故人杯”**,这里诗人以“尘埃”与“长者辙”相对比,表达了对于历史与文化遗迹的尊重和对于友情的珍视。同时,“风月故人杯”则进一步强调了在美好自然与人文环境中与好友共度时光的愉悦与温馨。
5. **最后四句“闻道龙门峻,还因上客开”**,以龙门比喻友人的成就或地位,表达了对友人卓越成就的赞誉,同时也暗示了因为友人的到来或激励,使得诗人或读者也能受到启发,打开了追求更高峰的勇气和决心。
### 总结:
这首诗通过细腻的描绘和富有象征意义的比喻,展现了诗人对于友人深厚情谊的赞美,以及对自然美和人文艺术的欣赏。整首诗既表达了对友人成就的认可和向往,也体现了诗人对于清新生活、艺术享受以及与好友共度美好时光的渴望,充满了情感的温暖和生活的智慧。