题海图屏风（元和己丑年作）

### 题海图屏风（元和己丑年作） - 白居易

#### 意思解析：

**第一句：“田家少闲月,五月人倍忙,“**
- 意思：农家人几乎没有闲月，五月时分尤其忙碌。这一句表达了农民一年四季几乎都在田间劳作，五月是收获和播种的关键月份，因此更加繁忙。

**第二句：“夜来南风起,小麦复陇黄,“**
- 意思：夜晚南风开始吹起，田野中的小麦一片金黄。这里描绘了收获季节的景象，南风带来凉爽，有利于农作物的成熟。

**第三句：“妇姑荷簟食,童稚携壶浆,“**
- 意思：婆媳提着竹席去吃饭，孩子们带着水壶跟随。这场景展现了家庭成员间互助的情景，孩子们也参与到收获的活动中，为大人提供饮食和水。

**第四句：“相随饷田去,丁壮在南冈,“**
- 意思：人们一起前往田地，强壮的男人们正在南冈田间劳作。这描绘了全家参与农事活动的场景，展现农民共同协作的劳动精神。

**第五句：“足蒸暑土气,背灼炎天光,“**
- 意思：脚底被热土蒸腾的热量所烘烤，背部被烈日炙烤。这里形象地描述了农民在烈日下的艰苦劳动，展现了农耕生活的艰辛与炎热。

**第六句：“力尽不知热,但惜夏日长,“**
- 意思：尽管身体疲惫，但不觉得炎热，只是珍惜夏日的长昼。农民在劳作时专注于工作，对自然环境的热气和劳力消耗表现出一种不自觉的适应和珍惜。

**第七、八句：“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐,“**
- 意思：旁边还有贫苦的妇人，怀抱婴儿，右手拿着遗落的稻穗，左臂挂着破旧的筐子。这里描绘了社会的贫富差距，贫困的妇女在田间拾取遗落的稻穗，以补充家庭的粮食。

**第九句：“听其相顾言,闻者为悲伤,“**
- 意思：听她们互相对话，听到的人都为之感到悲伤。这里通过听闻贫妇的对话，表达了对社会贫富不均的同情和忧虑。

**第十句：“家田输税尽,拾此充饥肠,“**
- 意思：他们家的田地都交了税，这些拾到的粮食只能填饱肚子。这句揭示了农民生活的艰辛，即使辛勤劳动，也无法满足基本生活需求。

**第十一句：“今我何功德,曾不事农桑,“**
- 意思：如今我有何功德，不曾从事过农耕和养蚕。这里表达了作者对自己不曾经历过农民辛劳生活的反省。

**第十二句：“吏禄三百石,岁晏有馀粮,“**
- 意思：只依靠官俸三百石，年终还有剩余的粮食。这表明作者作为官员，生活相对富足，与农民的困苦形成了鲜明对比。

**第十三、十四句：“念此私自愧,尽日不能忘,“**
- 意思：想到这些情况，我内心感到愧疚，整天都不能忘怀。这表达了作者对社会不公的反思和自我道德的反省。

这首诗通过描绘农忙季节的劳作场景和底层百姓的生活困境，表达了对农民辛劳和生活的同情，以及对社会不公的深刻反思。同时，诗人也展现了自己的内省和对社会公正的追求。

白居易的《观刈麦》是一首诗，诗中通过描绘农民在夏季大忙时节的辛苦劳作，表达了对农民辛勤劳作的同情，以及对社会阶层不平等的思考。

首先，诗的开头"田家少闲月，五月人倍忙"，反映了农民一年四季的劳作，五月正是农忙时节，忙碌程度加倍。"夜来南风起，小麦复陇黄"，形象地描绘了夏天麦田的景色，南风带来成熟的麦浪，预示着收获的季节到来。

接着，"妇姑荷簟食，童稚携壶浆"，描绘了农民家庭共同参与收割的情景。妇姑（即妻子和婆婆）提着竹席，准备餐食，童稚（孩子们）提着水壶，带着食物，到田地里帮助大人。"相随饷田去，丁壮在南冈"，男女老少共同参与，共同应对这繁忙的收获季节。

接下来，"足蒸暑土气，背灼炎天光"，通过夸张的描写，突显出农民劳作环境的艰苦，酷暑之下，他们的双脚被大地的热气蒸腾，背部直接受到阳光的炙烤。"力尽不知热，但惜夏日长"，尽管如此，农民们却因夏日漫长而感到高兴，因为他们有更多的时间可以劳作。

然后，诗人描绘了一个贫困的妇人形象，"复有贫妇人，抱子在其傍"，她怀抱婴儿，在收割的田间旁，右手拿着遗留的麦穗，左臂悬着破筐。这一场景触动人的心弦，让人感受到社会的不公与贫困的现实。

最后，诗人通过"听其相顾言，闻者为悲伤"，表达了对这位贫妇的同情。她讲述着自己为了缴税，家田已经被逼得只剩下这微不足道的收获，这些粮食只能充饥。诗人感慨自己虽无功绩，但作为官员，生活安逸，与农民的困苦形成鲜明对比，深感自愧。

这首诗以形象生动的描写和深沉的情感，揭示了古代社会中农民的辛勤与贫困，同时也对当时社会的不平等和官民之间的差距进行了反思。它是一首对劳动人民生活境遇深切同情的诗歌，也是对封建社会不合理制度的批判。