zèng yuán zhěn
赠元稹
fèng zhào dēng zuǒ yē shù dài cān cháo yì |
奉诏登左掖 束带参朝议 |
hé yán chū mìng bēi qiě tuō fēng chén lì |
何言初命卑 且脱风尘吏 |
dù fǔ chén zi áng cái míng kuò tiān dì |
杜甫陈子昂 才名括天地 |
dāng shí fēi bù yù shàng wú guò sī wèi |
当时非不遇 尚无过斯位 |
kuàng yú jiǎn báo zhě chǒng zhì bù zì yì |
况余蹇薄者 宠至不自意 |
jīng jìn bái rì guāng cán fēi qīng yún qì |
惊近白日光 惭非青云器 |
tiān zi fāng cóng jiàn cháo tíng wú jì huì |
天子方从谏 朝廷无忌讳 |
qǐ bù sī fěi gōng shì yù shí wú shì |
岂不思匪躬 适遇时无事 |
shòu mìng yǐ xún yuè bǎo shí suí bān cì |
受命已旬月 饱食随班次 |
jiàn zhǐ hū yíng xiāng duì zhī zhōng zì kuì |
谏纸忽盈箱 对之终自愧 |
《赠元稹》古诗词释义:
白居易的这首《赠元稹》是一首深情厚意的赠诗,表达了他对于友人元稹的敬意和对于自己官职变动的感慨。以下是逐段解释:
1. **奉诏登左掖,束带参朝议**:诗人接到皇帝的命令,正式进入左掖(古代宫禁中左掖门,此处代指朝廷),穿上官服,参与朝堂的议事。这反映了他被朝廷信任和重用。
2. **何言初命卑,且脱风尘吏**:诗人对于自己被任命的职位感到惊讶,他最初并不认为自己的官位会这么高,从前是做地方小吏的。这句话表达了他对于职位提升的意外和高兴。
3. **杜甫陈子昂,才名括天地**:提到了唐代著名的诗人杜甫和陈子昂,意思是说杜甫和陈子昂的才华横溢,他们的名声响彻天地。这里将自己与这些伟大的诗人并提,表达了对杜甫和陈子昂的敬仰,同时也暗示了自己的才华。
4. **当时非不遇,尚无过斯位**:尽管当时诗人可能并未认为自己的才华和地位能够与杜甫、陈子昂相提并论,但现在他获得了相当于这些大诗人所达到的职位。这里的“非不遇”可能暗指虽然诗人并没有主动追求这样的地位,但机会却意外地降临。
5. **况余蹇薄者,宠至不自意**:相比之下,作为自己这种资质平庸的人,得到如此的恩宠,感到意外和自愧。这里表达了诗人的谦逊和自知之明。
6. **惊近白日光,惭非青云器**:诗人形容自己突然间接近了皇权的光辉(白日光),却感到惭愧,认为自己并非属于那种能飞翔在云端(青云器)的人才。这是对自己能力和地位的自我反省和谦逊。
7. **天子方从谏,朝廷无忌讳**:天子正在广开言路,鼓励臣子直言进谏,朝廷内没有对批评和建议的忌讳。诗人在此背景下感到幸运,因为这为他提供了更充分表达意见的机会。
8. **岂不思匪躬,适遇时无事**:诗人并不是不想为国尽忠,而是正好赶上了国家和平时期,没有太多需要立即解决的紧迫问题。这或许表明诗人对于当前局势的认同,以及对于能够平和治理的朝廷的赞赏。
9. **受命已旬月,饱食随班次**:诗人已经任职一个月了,每天都能饱食三餐,按照官职的序列参与朝廷的活动。这是对自己工作和生活的描述,也反映了他对当前官场生活的适应和感受。
10. **谏纸忽盈箱,对之终自愧**:突然之间,他的谏言数量开始积累,以至于谏言的纸张装满了箱子。面对如此数量的谏言,诗人感到羞愧,这可能是对谏言内容的反思,或是对自己未能贡献更多更有价值的谏言而感到自责。
综上所述,这首诗反映了白居易对于自己职位提升的复杂情感,既充满了对机会的感激和自谦,也对职责的思考和对未来的期待。同时,也展示了他对于时代背景和社会环境的深刻洞察。
《赠元稹》古诗词赏析:
白居易的这首《赠元稹》表达了一位诗人对于自己地位、能力和责任的深思与自省。诗中提到他奉诏入朝,参与朝议,这一经历既是荣耀也是考验。诗人在诗中引用了杜甫和陈子昂的名字,试图将自己与古代伟大的诗人相提并论,强调自己的才情与抱负。
在诗的后半部分,白居易表达了对于当前政治环境的乐观,指出天子从谏如流,朝廷上下可以无惧言路。他提到自己虽不考虑个人的安危,但逢此太平盛世,依然对能否做到尽职尽责感到自愧。他将谏纸堆积如山视为自己的工作成果,却在内心深处感到了一种难以言喻的愧疚感,可能是因为认识到自己的能力与期望之间的差距,或者是在这样的权力背景下,对于个人道德与公共责任的深刻思考。
总体而言,这首诗体现了白居易对自己在权力与责任面前的复杂心情和深刻自省,同时也展示了他对国家和人民的深厚情感与责任感。通过与古代诗人的比较,以及对于当前政治环境的描述,诗人在历史与现实之间找到了一种自我定位,既表达了对理想的追求,也展示了对自身局限性的认识。