感鹤

白居易的《感鹤》通过生动的意象和情感的抒发，表达了与友人之间的深厚友情及其对自然界的哲思。以下是逐段解释：

### 一、昔我十年前，与君始相识

开篇点明故事的起始，指的是自己和朋友在十年前初次相遇。此处通过“昔我”表达对过去时光的怀念，预示着接下来诗句将展开对那段友情的回忆。

### 二、曾将秋竹竿，比君孤且直

通过将“秋竹竿”与“君”进行类比，表达出作者对友人品格的赞美，认为他如同竹子一样独立而坚韧，直率而不受世俗干扰。这句话暗示了二人在性格和价值观上的契合。

### 三、中心一以合，外事纷无极

“中心一以合”表明二人在内心深处有着共同的信念或目标，强调了精神层面的默契。而“外事纷无极”则表明外在的世界充满了纷扰与复杂，暗示了二人面对世事的不易和挑战。

### 四、共保秋竹心，风霜侵不得

进一步强调了二人之间深厚的友谊和共同的价值追求，就像秋竹一样，在艰难的环境下依然坚韧不拔。这里暗含了对友情持久性和坚毅性的颂扬。

### 五、始嫌梧桐树，秋至先改色

这里通过对比“梧桐树”在秋天时的变化，表达了对时间和环境变化的感慨。暗示随着时间的流逝，某些事物（比如人际关系）可能会发生微妙的变化或遭遇挑战。

### 六、不爱杨柳枝，春来软无力

将“杨柳枝”与“杨柳”相区别，前者强调的是枝条的柔软无力，后者通常象征着春天的生机与活力。此处表达了对朋友在不同季节（或不同阶段）表现的思考，可能会因为外界环境的改变而有所不同。

### 七、怜君别我后，见竹长相忆

在友人分别后，诗人通过想象和怀念，将对友人的思念寄托在“秋竹”上，表达了对那段友情的深深怀念和对友人离去的惋惜。

### 八、长欲在眼前，故栽庭户侧

表示诗人希望通过种植竹子来寄托对友人的思念，将这份情感时刻保持在心中，仿佛友人在身边。此处体现了诗人对友情的珍视和对自然美的追求。

### 九、分首今何处，君南我在北

指出了二人地理位置的分离，突出了空间距离对友情的挑战，预示着接下来的分离将会带来更多的思念和感慨。

### 十、吟我赠君诗，对之心恻恻

结束处，诗人通过回忆起赠予友人的诗歌，表达了对那段友情的不舍和思念。最后一句“对之心恻恻”直接表达了对友人的深深怀念之情，以及对时光流逝的感慨。

整首诗通过对比和象征手法，细腻地描绘了友情的深度和复杂性，以及对自然美的感慨与思考，既有对过去美好时光的怀念，也有对未来分离的担忧，充分展现了诗人的情感世界和对人与自然关系的深刻思考。

《感鹤》这首诗是唐代著名诗人白居易的一篇咏物抒情之作。诗中以鹤为象征，通过鹤的形象抒发了对友情的深切怀念和对时光流逝、人事变迁的感慨。以下是对这首诗的赏析：

1. **回忆与友谊的起始**：“昔我十年前,与君始相识”，开篇直接进入主题，通过回忆十年前与友人的初次相识，点明了友谊的起始。这种直接进入主题的写法，让读者能够迅速地进入到诗人的情感世界中。

2. **对友谊的比喻**：“曾将秋竹竿,比君孤且直,中心一以合,外事纷无极”，通过将“秋竹竿”与“君”相提并论，强调了友谊的坚贞和纯洁。这里，秋竹的“孤且直”象征着朋友之间的独立和正直，而“中心一以合”则强调了他们的内在一致性，即使在纷繁复杂的世界中，他们都能保持自己的本真。

3. **对时间的感慨**：“共保秋竹心,风霜侵不得,始嫌梧桐树,秋至先改色,不爱杨柳枝,春来软无力”，这部分诗句通过对自然界的描绘，表达了对时间流逝和事物变迁的感慨。秋竹的“风霜侵不得”象征着友谊的坚韧，而梧桐和杨柳的“秋至先改色”和“春来软无力”则隐喻着事物的变化无常，特别是友情中的离别和分别。这些对比，增强了诗的情感深度，使读者感受到了时间和命运的不可预知。

4. **别后的思念**：“怜君别我后,见竹长相忆,长欲在眼前,故栽庭户侧”，通过描写别后的思念之情，诗人表达了对友人的深深怀念和对过去美好时光的眷恋。这里，诗人不仅怀念朋友，更怀念那段共同度过的时光，将情感寄托于自然之中，以物喻情，使得情感表达更加含蓄而深刻。

5. **结尾的抒情**：“分首今何处,君南我在北,吟我赠君诗,对之心恻恻”，诗的最后四句以时空的距离和诗人对友人的思念做结。空间的隔离和时间的流逝，使得两人的距离越来越远，思念之情却越来越深。诗人在分别之际吟诵赠友的诗篇，对友人的情感真挚而深厚，让人感受到诗人内心的酸楚与不舍。

总的来说，《感鹤》一诗通过生动的自然意象和深情的回忆，表达了诗人对友谊的珍视、对时光流逝的感慨以及对远方朋友的深切思念，是一首情感丰富、意味深长的佳作。