虾蟆（和张十六）

这首诗《虾蟆（和张十六）》是唐代著名诗人白居易的作品。全诗共有六句，通过丰富的比喻和形象的描绘，表现了作者对人生哲理的独特见解。下面逐句解释：

1. **人言百果中,唯枣凡且鄙**：人们常说，在众多的水果中，枣子是平凡且粗俗的。这句话开篇就以枣子作为引子，暗含了对平凡事物价值的讨论。

2. **皮皴似龟手,叶小如鼠耳**：枣子的皮像龟的皮肤，皱巴巴的；叶子小得像老鼠的耳朵。这里通过具体的形象描述，进一步强调了枣子的平凡和不起眼。

3. **胡为不自知,生花此园里**：为什么枣子不自知其价值，反而生长在花丛之中，成为了点缀。这句诗借物喻人，表达了对于那些未认识到自己潜在价值或被埋没的个体的思考。

4. **岂宜遇攀玩,幸免遭伤毁**：枣子不应该被轻易攀折和玩弄，它幸运地避免了被伤害和摧毁的命运。这里通过强调枣子的脆弱性和需要保护，延伸出对于事物脆弱性与保护的讨论。

5. **二月曲江头,杂英红旖旎,枣亦在其间,如嫫对西子**：在二月的曲江头，各种花朵竞相开放，五彩斑斓，美丽无比，而枣子就在这其中，如同嫫女（嫫是古代传说中的丑女）在西子（西子是古代著名的美女，苏东坡有诗赞其“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”）面前。这里以美丽与丑陋的对比，强调了事物的相对性和评价的标准。

6. **东风不择木,吹喣长未已,眼看欲合抱,得尽生生理**：春风不挑拣树木，使得它们都得以生长，直到树干粗大到能环抱的大小，充分体现了生命的成长。这一句诗通过自然界的生长过程，寓言了生命的价值与成长的潜力。

7. **寄言游春客,乞君一回视**：诗人对游春的客人寄言，希望他们能回头再看一眼枣树，因为这里有不同于花的美丽。

8. **君爱绕指柔,从君怜柳杞**：你如果喜欢柔韧的材质，可以怜爱柳树和枸杞。这里以柔软的柳树和枸杞为例，再次强调了对事物价值的多元认识。

9. **君求悦目艳,不敢争桃李**：你如果寻求能让人眼前一亮的美丽，那么我这枣子自不敢与桃树、李树争艳。这里将枣子与其他花树进行比较，突出其不与繁华争宠的态度。

10. **君若作大车,轮轴材须此**：如果你想要制作一辆大车，那么轮轴的材料就需要选择像枣树这样的坚实木材。这句诗以实用性为例，强调了即使平凡的物品也有其独特价值和用途。

整首诗通过一系列的比喻和对比，探讨了事物价值的多元性、个人价值的发现与保护、以及在社会评价标准下如何保持自我价值的认识。

《虾蟆（和张十六）》是唐代著名诗人白居易的一首诗，其主题是通过对虾蟆（即青蛙）的描写，借物寓意，表达了诗人对于人生和社会现象的深刻思考。

诗的前半部分，白居易首先通过描述虾蟆的特点，如“皮皴似龟手，叶小如鼠耳”，将其与普通、平凡的植物相比较，以此比喻那些看似平凡、不起眼的人或事物。接着，通过问句“胡为不自知，生花此园里”，表达了对这些被忽视、却在特定环境或条件下展现出独特价值的个体的感慨。

在诗的后半部分，诗人展开更深层次的思考。以“二月曲江头，杂英红旖旎”描绘了一幅生机勃勃的春日景象，同时也提到了“枣亦在其间”，却用“如嫫对西子”的比喻，将枣与美丽的花朵对比，进一步强调了“岂宜遇攀玩，幸免遭伤毁”的主题，即即使在美丽的环境中，那些看似平凡的事物也容易被忽视，却能同样生存并发展。

接着，诗人借东风“吹喣长未已”和枣树的成长过程，表达了自然界中一切生命都值得尊重和珍惜的观点。他通过“眼看欲合抱，得尽生生理”的描绘，展示了平凡事物在时间和环境的作用下，也能成长为有用之材，这既是对自然界生命的赞美，也是对社会中被忽视群体的肯定。

最后，诗人提出了“寄言游春客，乞君一回视”的呼吁，希望世人能够多留意那些看似不起眼的事物，认识到它们的独特价值。接着，诗人又用“君爱绕指柔，从君怜柳杞，君求悦目艳，不敢争桃李”对比，表达了对不同价值取向的理解，指出虽然每个人都有自己的偏好，但不应该忽视那些平凡而有价值的事物。

“君若作大车，轮轴材须此”则以车轮和车轴为例，强调了即使在追求宏伟目标时，也需要那些看似平凡却不可或缺的基础元素。

综上所述，白居易的《虾蟆（和张十六）》通过对虾蟆这一看似平凡之物的描述，寓言了对人生价值、社会公平以及自然界万物共生的深刻思考，鼓励人们以更开放和包容的心态去欣赏和尊重生活中的每一个存在。