èr yuè èr rì
二月二日
fēng guāng yǐn bù jiǔ kāi yán sòng lǎo xiāo chūn sōng luò jiān |
风光引步酒开颜 送老消春嵩洛间 |
cháo tà luò huā xiāng bàn chū mù suí fēi niǎo yī shí hái |
朝蹋落花相伴出 暮随飞鸟一时还 |
wǒ wèi bìng sǒu chéng yí tuì jūn shì cái chén qǐ hé xián |
我为病叟诚宜退 君是才臣岂合闲 |
kě xī jì shí xīn lì zài fàng jiào lín shuǐ fù dēng shān |
可惜济时心力在 放教临水复登山 |
《二月二日》古诗词释义:
《二月二日》是唐代诗人白居易的一首诗,内容主要表达了作者对当时生活状态的感慨和对未来的期许。下面逐段解释诗的含义:
### 首联
"风光引步酒开颜, 送老消春嵩洛间,"
- **风光引步酒开颜**:春天的美景引人出门散步,喝上一杯酒,让人心情愉悦。
- **送老消春嵩洛间**:在这大好春光里,我准备在嵩洛之间度过晚年,享受生活。
### 颔联
"朝蹋落花相伴出, 暮随飞鸟一时还,"
- **朝蹋落花相伴出**:早晨踏着落花出去散步,与自然相伴,享受清新的空气和自然之美。
- **暮随飞鸟一时还**:傍晚随着飞鸟一起回家,这是一天自然的结束,与自然的和谐共处。
### 颈联
"我为病叟诚宜退, 君是才臣岂合闲,"
- **我为病叟诚宜退**:作为病态的老人,确实应该退下来,享受生活而非劳碌。
- **君是才臣岂合闲**:而你作为才华横溢的臣子,本不应只处于闲散状态,应该有所作为。
### 尾联
"可惜济时心力在, 放教临水复登山"
- **可惜济时心力在**:可惜我还有为时济用的精力和能力,却未能在恰当的位置上发挥作用。
- **放教临水复登山**:但愿我能像过去一样,临水观澜,登山望远,享受自然之美的同时,也能思考如何贡献自己的力量。
整首诗表达了诗人对当前生活状态的认同和对未来可能发挥作用的期待,以及对自己才能未能充分利用的惋惜。同时,诗人通过描绘春天的美好景象,表达了对自然之美的热爱和对生活的热爱与享受。
《二月二日》古诗词赏析:
白居易的《二月二日》是一首描绘他在嵩洛间悠闲自在生活的五言古诗。通过细腻的描绘和丰富的意象,这首诗不仅展现了诗人对自然美景的欣赏,也体现了他对人生哲理的深刻思考。下面是对这首诗的赏析:
1. **标题与开篇**:“二月二日”作为标题,明确了这首诗创作的时间背景,即农历二月初二,这是春回大地、万物复苏的时节,开篇“风光引步酒开颜”一句,形象地描绘了诗人在和煦春光的引领下,步履轻盈,心境愉悦的场景,展现了诗人与自然和谐共生的美好状态。
2. **送老消春**:“送老消春嵩洛间”,直接点明了诗人在嵩洛间度过晚年时光,以自然为伴,用闲适的生活消磨时光的意境。这既是一种生活的选择,也流露出诗人对自然之美的深深喜爱和对宁静生活的向往。
3. **日常生活的描绘**:“朝蹋落花相伴出,暮随飞鸟一时还”,通过“朝”与“暮”的时间对比,以及“落花”与“飞鸟”的自然意象,生动描绘了诗人在一天中的活动轨迹。早晨踏着落花,与自然相伴而出,傍晚则随飞鸟归巢,这样的生活节奏平和而有序,充满了诗情画意。
4. **自我反思与对友人的感慨**:“我为病叟诚宜退,君是才臣岂合闲”,诗人在自我反思中透露出对生命的理解:作为“病叟”,他认为自己应当退休,安享晚年。对友人的感慨则表达了对才华出众之士不应无所事事的深切关怀,暗含对社会价值和个人责任的思考。
5. **结尾的自省与遗憾**:“可惜济时心力在,放教临水复登山”,最后一句是诗人在自省后的感慨。他意识到自己虽然身体力衰,但济世之心仍在,渴望继续为社会贡献自己的力量,但“放教临水复登山”的事实,却无奈地体现了他的现实困境和对无法再参与社会事务的遗憾。
整首诗通过对日常生活的细腻描绘和诗人内心情感的深刻揭示,展现了白居易对自然、对人生、对社会的独到见解,以及对生命意义的深思。它不仅是一幅生机勃勃、宁静和谐的生活画卷,也是一首蕴含人生哲理、情感丰富的文学作品。