咏古

李涉的《咏古》这首诗以孔子的经历和影响作为主题，描绘了孔子从未达到鲁国到鲁国后的转变，以及他如何通过言传身教改变世界。以下是对这首诗各段的逐段解释：

**首句**：“尼父未适鲁，屡屡倦迷津。”
尼父，是对孔子的尊称。这句诗的意思是，孔子尚未到达鲁国，多次感到在追求理想的道路上感到困惑和疲惫。

**次句**：“徒怀教化心，纡郁不能伸。”
这句描述了孔子虽然怀揣着传播教化的理想，却因为现实的艰难而感到压抑和无法充分展现自己的才能。

**第三句**：“一遇知己言，万方始喧喧。”
孔子遇到了他的知己，比如弟子颜回等人，通过与他们的交流和教导，孔子的教化思想开始在更广泛的范围内传播，产生影响。

**第四句**：“至今百王则，孰不挹其源。”
这句话表示孔子的教化思想，即“仁义礼智信”的理念，直到今天仍然是众多帝王治理国家的指导原则。任何人都无法否认孔子思想的源头对后世的深远影响。

整首诗通过描述孔子从遭遇困难、通过遇到知己重获力量，再到其思想影响后世的转变过程，表达了对孔子伟大贡献的崇敬之情。

《咏古》这首诗由唐代诗人李涉所作，通过对孔子（尼父）生平的回顾与反思，展现了一位伟大思想家的成长历程和影响。通过这首诗，我们能体会到历史人物的复杂情感、人生抉择的艰难以及思想传播的深远意义。

1. **背景与情感**：诗中开篇描述了孔子初未到鲁国时的处境，身处困境与迷茫中，内心充满教育与化的理想，但又因为环境的限制而感到压抑和无法施展。这反映了孔子在早期的困顿与挣扎，以及他内心深处对教育与社会变革的强烈渴望。

2. **转折与突破**：“一遇知己言，万方始喧喧”这句诗描绘了孔子遇见到知音之后，其内心情绪得以释放，他的思想与理念开始在更广阔的社会层面传播，引发广泛的社会关注与反响。这不仅指出了个人际遇对社会变革的影响，也体现了知音对个人成长与思想传播的重要作用。

3. **历史影响**：“至今百王则，孰不挹其源”这句话强调了孔子思想的持久影响力，无论在哪个时代，人们都在汲取其思想的精髓。这不仅表达了对孔子思想价值的肯定，也揭示了其对后世政治、教育乃至文化领域持续的影响。

整体来看，李涉通过这首诗，不仅展现了孔子作为一位伟大思想家的成长历程和内心世界，也深刻地探讨了个人理想与社会现实、个人际遇与历史进程之间的复杂关系，以及思想传播的深远意义。这首诗以历史人物为载体，探讨了人类共同面对的生存、理想与实现之间的矛盾与和谐，具有深刻的人文关怀和历史反思价值。