jì ān lù yǒu rén
寄安陆友人
yōu jū lín lǐ shǎo jiāng jì fù shān ā |
幽居邻里少 江际复山阿 |
cháo qù chán shēng chū tiān qíng hè yǔ duō |
潮去蝉声出 天晴鹤语多 |
lǎo rén néng bù jiǎn cái zi nài pín hé |
老人能步蹇 才子奈贫何 |
céng jiàn chūn guān yǔ nián lái xū jiǎ kē |
曾见春官语 年来虚甲科 |
《寄安陆友人》古诗词释义:
这首诗《寄安陆友人》是唐代诗人姚合写给安陆(今湖北安陆)友人的一首寄语诗,展现了诗人对于友人所处环境及生活境遇的关切与情感,同时也透露出诗人的怀才不遇、世态炎凉之感。全诗共六句,我将逐句解释:
1. **幽居邻里少, 江际复山阿**:诗开篇描绘了一个环境清幽、远离尘嚣的生活状态。"幽居"表明了居住地的偏僻,"邻里少"说明周围居住的人很少,可能是在远离人群的乡村或山林中。"江际复山阿"则进一步强调了地理位置的特殊,即位于江边又临近山峰,环境宁静而自然。
2. **潮去蝉声出, 天晴鹤语多**:这两句描述了自然界中特定的景象和声音。"潮去蝉声出"指潮水退去后,蝉的声音才得以清晰地传入耳中,用以表现环境的静谧。"天晴鹤语多"则是说在晴朗的天气中,鹤儿鸣叫的声音格外多,增强了画面的生动感,也体现了诗人的细腻观察力。
3. **老人能步蹇, 才子奈贫何**:此句对比了不同社会地位和生活状态的人物。"老人能步蹇"形容年老体衰的人行动不便,体现了人生的无常和岁月的无情。"才子奈贫何"则表达了对才华横溢但生活贫困的文人处境的同情与感慨,暗示了社会不公和世态炎凉。
4. **曾见春官语, 年来虚甲科**:这两句通过回顾与友人的交流及对当前社会现实的反思,表达了一种无奈和失望的情绪。"曾见春官语"可能是指曾与友人讨论过科举考试(春官,官署名,掌管科举考试),暗示过去的美好时光与对知识追求的肯定。"年来虚甲科"则表明尽管经历了多次科举考试,但最终并未取得理想的结果,表达了对现实的不满和对自身命运的反思。
整首诗通过细腻的自然描绘和对社会现象的深刻反思,展现了诗人与友人之间深厚的情感联系以及对于个人命运与社会现实的思考。
《寄安陆友人》古诗词赏析:
姚合的这首《寄安陆友人》是一首情感丰富的七言律诗,通过对友人所在地自然景观的描绘,表达了诗人对于远方友人的深切关怀和对于友情的珍视。以下是这首诗的逐句赏析:
1. **幽居邻里少,江际复山阿**:诗开篇便点明了友人所居住的地方环境的幽静与偏远。"邻里少"暗示出环境的孤独,"江际复山阿"则描绘出这个地方既临江又依山,自然风光秀丽。这样的环境设定为全诗的情感基调定下了基础,强调了诗人与友人的隔绝感和对友人的深切思念。
2. **潮去蝉声出,天晴鹤语多**:这两句通过潮水的退去和天气的晴朗,引发了自然界的声息变化。潮水退去后,蝉的叫声变得更加清晰,而天晴时,鹤的鸣叫也显得更加悦耳。这样的景象既是诗人对友人所在地自然美的赞美,也是对友人生活环境的一种侧面描绘,通过自然界的更替来暗示友人生活的状态,或许也在暗喻人生的起伏和变迁。
3. **老人能步蹇,才子奈贫何**:这两句诗通过描述老年人和才子的境遇,表达了对友情、生活和命运的思考。"老人能步蹇"中的"步蹇"指的是行动不便,这里可能象征着岁月的流逝和生活的艰辛。"才子奈贫何"则表达了对才华横溢但命运多舛的才子的同情,暗示了社会不公和命运的无常。这不仅是对友人的关怀,也是对普遍人性和命运的深刻反思。
4. **曾见春官语,年来虚甲科**:这句诗可能含有双层含义。"春官语"可能是指科举考试的场景,古代科举制度对士人来说至关重要,"虚甲科"则可能意味着虚度了科举考试的年华,没有实现功名的追求。或者,"春官"也可以是诗人对友人身份的指代,而"甲科"则代表了功成名就。这两句可能是在感慨时光易逝,机会易失,以及对朋友未能如愿以偿的遗憾和同情。
整体而言,这首诗通过细腻的自然描写和对友人生活境遇的感慨,展现了诗人对友情的珍视和对生活、命运的深刻思考。诗中既有对自然美的赞美,也有对社会现象的反思,体现了诗人深邃的洞察力和人文关怀。