赠王建司马

这首诗《赠王建司马》是唐代诗人姚合所作，可以逐句解释如下：

1. **绕篱栽杏种黄精**：这一句描述了一位诗人（可能是作者自己）在篱笆周围种植杏树和黄精。在这里，"杏"象征着美好的未来或希望，"黄精"是一种传统中草药，常被用于象征长寿或长生不老。这一句展现了一种隐居生活的场景，通过种植象征着美好和长寿的植物来寄托对宁静生活的向往。

2. **晓侍炉烟暮出城**：这句描述了诗人清晨在炉火旁照料，可能是在做炼丹之类的神秘活动，利用炉烟来进行某种仪式或者操作。"暮出城"则意味着傍晚时分离开城市，可能是为了到郊外进行隐居或修炼。整体表现了诗人追求精神与物质双重解脱的生活方式，以及对于自然与超自然力量的探索。

3. **万事将身求总易**：这一句表达了诗人对生活中所有事情的看法，认为通过个人努力与付出，可以相对容易地实现自己的目标或愿望。这里可能包含了对个人奋斗和生活态度的反思，以及对现实世界中克服困难的肯定。

4. **学君难得是长生**：最后一句是全诗的点睛之笔，"学君"指向的是王建司马，暗含着对王建的一种敬仰和学习的态度。"难得是长生"则表达了对长生不老的追求，这不仅是对肉体长寿的渴望，也蕴含了对理想境界或精神永恒的向往。通过这一句，诗人向王建表达了自己对于追求长寿（这里可能更多指精神层面的永恒）的钦佩和向往，同时也反映了诗人对人生终极意义的深刻思考。

综上所述，这首诗以生动的场景描绘和深刻的哲理思考，展现了诗人对理想生活的追求，对超自然力量的探索，以及对个人奋斗与精神永恒的反思。

《赠王建司马》这首诗由唐代诗人姚合创作，以其简练的语言和深刻的哲理引人深思。通过这首诗，我们可以看到诗人对于生活、修行和追求的理解，以及对友人的深情厚谊。下面我们逐一赏析：

1. **首句"绕篱栽杏种黄精"**：这一句描绘了一幅田园牧歌式的画面，诗人在自家的篱笆旁栽植杏树和黄精，暗含着对自然和田园生活的热爱与向往。这不仅展示了诗人的闲适与淡泊，也寓意着通过自己的劳动与努力，可以获得生活的丰富与满足。

2. **"晓侍炉烟暮出城"**：此句描述了诗人的日常生活场景。清晨在炉火旁侍奉，待到黄昏时分才离开城市，投入到自然或乡村的生活中。这种生活节奏和环境的转换，反映了诗人的生活方式和对生活的独特见解。

3. **"万事将身求总易"**：这一句表达了对世间万事的深刻洞察。诗人认为，无论是追求财富、名誉还是权力，都将身体置于外在事物的追求中，这样的追求往往容易让人忽视内在的平和与幸福。这句诗体现了诗人的超脱与对物欲的淡然态度。

4. **"学君难得是长生"**：最后一句将对友人的赞美与对长生不老的向往结合在一起，既是对王建司马品德与精神追求的高度评价，也暗含了对人生追求的哲思。诗中“学君”不仅是对友人品格的钦佩，更是对某种高尚精神境界的向往，而“难得是长生”，则是对这一追求难以达成的深刻认知。

综上所述，《赠王建司马》以简练的语言和深刻的人生哲理，展现了诗人对生活的独到见解、对自然的热爱以及对友人的深厚情感。这首诗不仅是对王建司马个人品格的赞美，也是对人生意义和价值的深刻思考，体现了诗人对精神世界的追求和对生命本质的洞察。