sòng shàng yuán wáng míng fǔ fù rèn ( yī zuò sòng yǒu rén zhè xī rèn zǎi )
送上元王明府赴任(一作送友人浙西任宰)
chǔ kè sòng sēng guī gù xiāng hǎi mén fān shì jí xiāo xiāng |
楚客送僧归故乡 海门帆势极潇湘 |
bì yún qiān lǐ mù chóu hé bái xuě yī shēng chūn sī zhǎng |
碧云千里暮愁合 白雪一声春思长 |
mǎn yuàn cǎo huā píng jiǎng xí rào kān téng yè gài chán chuáng |
满院草花平讲席 绕龛藤叶盖禅床 |
lián shī bù dé suí shī qù yǐ dài rú guān shì sù wáng |
怜师不得随师去 已戴儒冠事素王 |
《送上元王明府赴任(一作送友人浙西任宰)》古诗词释义:
这首诗是许浑为友人王明府赴任浙西写的一首送别诗,通过丰富的意象描绘了别离的景象,以及对友人的深厚友情与深切祝愿。我们可以分段解释其意思:
1. **楚客送僧归故乡,海门帆势极潇湘**
这两句诗通过“楚客”(可能指诗人自己,因为“楚”在古代文学中常与楚地和楚文化相关联,象征着送别与思乡之情)和“僧”(和尚)的对比,表达了诗人送别僧人归故里的场景。僧人乘坐的船帆在辽阔的海面上航行,向着遥远的潇湘之地,象征着旅程的漫长与未知。
2. **碧云千里暮愁合,白雪一声春思长**
前半句“碧云千里暮愁合”描绘了暮色中的天空,被千里碧云所覆盖,寓意着离别的忧愁在心间凝聚。后半句“白雪一声春思长”,通过春日的象征物“白雪”(可能是指雪的比喻,这里用以描绘一种春日的清冷、凄美)以及“一声”(可能是风声、鸟鸣声或其他自然之声),表达了对友人离去后长久的思念之情。
3. **满院草花平讲席,绕龛藤叶盖禅床**
这两句描绘了友人离去后的场景:整个庭院被花草覆盖,讲席被草花铺满,显示出一种宁静与生机。绕着禅房的佛龛,藤叶覆盖了禅床,营造出一种静谧而祥和的氛围,象征着友人修行或生活之地的清幽与宁静。
4. **怜师不得随师去,已戴儒冠事素王**
最后两句表达了诗人对友人的深深同情与祝福。他遗憾自己不能随友人一同前往,只能留在原地。友人已戴上儒家学者的冠冕,侍奉圣人(素王),意指友人将投身于学问与圣贤之道的追求,诗人为之感到自豪与敬佩,同时也表达了对友人前程的深深祝福。
整首诗通过细腻的意象与深情的表达,不仅描绘了别离的景象,更展现了诗人与友人之间深厚的情感与对友人未来道路的美好祝愿。
《送上元王明府赴任(一作送友人浙西任宰)》古诗词赏析:
许浑的这首诗《送上元王明府赴任》(一作送友人浙西任宰),是一首送别诗,寄寓了对友人的深厚情谊以及对友人即将赴任的浙西任宰的祝愿与期望。通过景物描写与情感抒发,展现了诗人的内心世界,以及对友人的深切关怀。
### 景物描写与情感交织
首句“楚客送僧归故乡”中,“楚客”指诗人自己,与“僧”形成了送别的情境。诗人借送别僧人回归故乡的场景,暗喻友人即将赴任他乡,表达了离别的愁绪。接下来,“海门帆势极潇湘,碧云千里暮愁合,白雪一声春思长”几句,诗人运用壮丽的自然景物来渲染离别之情。帆影、碧云、白雪等意象,既展现了旅途的广阔与壮美,也隐含着诗人对友人旅途的担忧和对未来的期许。尤其是“碧云千里暮愁合”一句,将离别的愁绪与广阔的天空相融合,营造出一种深邃而哀婉的氛围。
### 情感的深层探讨
诗中“满院草花平讲席,绕龛藤叶盖禅床”两句,转而描绘友人即将任职之地的景象,以满院的草花和覆盖禅床的藤叶,象征友人所在之地的清幽与静谧,同时也暗示了友人在新任所面临的挑战与内心的平静。这种景象的描写,既是对友人即将开始的新生活的预想,也体现了诗人对友人从容应对新环境、新挑战的美好祝愿。
最后,“怜师不得随师去,已戴儒冠事素王”表达了诗人对友人的深厚情谊和对友人赴任的复杂情感。这一句既是对友人才能与品德的肯定,也是对友人独立走向新旅程的深情祝愿,同时流露出对不能同行的遗憾与不舍。
### 结语
许浑的这首诗通过对自然景物的细腻描绘和情感的深刻抒发,展现了送别时的复杂心情和对友人的深厚情谊。诗中的景物不仅增强了情感的表达,也通过自然与人物的交互,构建了一个充满情感与哲思的世界,展现了诗人高超的文学技巧和深厚的情感底蕴。