经刘校书墓

这是一首表达对已逝友人追忆和哀思的诗。喻凫以自然界的景象为引子，表达对逝者生前生活的回顾与感慨。

**首句**：“莺啭才间关，蝉鸣旋萧屑。” 首先描绘了春天时分，黄莺的鸣叫声，其音调婉转而又连贯，中间偶尔有些停顿（"间关"，鸟鸣声，也暗指短暂或断断续续）。接着是夏末或秋初，蝉的鸣叫声，逐渐变得稀疏（"萧屑"，形容声音的稀疏和逐渐消失）。这两句通过自然界的景象，暗示时光的流逝和生命的短暂。

**次句**：“如何两鬓毛，不作千枝雪。” 这里将逝者的白发（“两鬓毛”）与自然界的景象相联系，将白发比喻为“千枝雪”。这里蕴含的意味丰富，既是对逝者年岁渐长，白发苍苍的自然景象的描绘，也暗含着对逝者生命消逝的惋惜之情。白发似雪，既是对逝者年华逝去的感慨，也表达了对逝者灵魂纯净、高洁的赞美。这里的“不作千枝雪”可能是作者的反问，或者暗含对逝者逝去的惋惜与无奈。

整首诗通过对比黄莺的连续鸣叫与蝉鸣的逐渐稀疏，再到对白发（象征生命的终点）的比喻，表达了对时光流逝和生命的思考，以及对逝去友人的深切怀念和哀思。诗人通过自然景象的描绘，巧妙地将个人情感融入其中，使整首诗充满了深沉的意境和情感的张力。

《经刘校书墓》这首诗是唐代诗人喻凫的一首怀古之作，通过对刘校书墓地的景物描绘，表达出对逝去友人的怀念与感慨。诗中使用了细腻的自然景物作为背景，通过莺鸣、蝉唱等意象，传达出时间流逝、岁月更迭的意味，同时也暗示了生命的脆弱和不可逆转。

“莺啭才间关，蝉鸣旋萧屑”，这两句诗通过莺鸟的悦耳啼声和蝉的单调鸣叫，构成了一幅生动的春末夏初的景象。莺鸟的“间关”之声充满了生机与活力，而蝉的鸣叫则显得有些寂寞和萧条，这种对比不仅丰富了画面的层次，也隐含了诗人对生命的理解：短暂与永恒、活力与衰老之间的辩证关系。

“如何两鬓毛，不作千枝雪”，这两句是全诗的核心，直抒胸臆，表达了诗人对于刘校书的追思之情。在岁月的长河中，人终究逃不过时间的洗礼，刘校书的两鬓已经斑白，犹如秋天的树木，失去了往日的生机，化为了雪白的枝条。这句话不仅是对刘校书生命的哀悼，也是诗人对自身乃至整个人生的感慨，暗示了时间对一切生命的无情消耗。

整首诗通过对自然景象的细腻描绘，以及对人生命运的深刻思考，展现了诗人的情感世界和哲思深度。喻凫以简洁的语言和深沉的情感，让读者在欣赏自然美景的同时，也能感受到对时间、生命、友谊等主题的深刻反思。