闻李夷遇下第东归因以寄赠

这是一首由薛能创作的五言排律诗，全诗通过描绘李夷遇在科举考试后东归的情景，表达了诗人对其经历的关切与同情。以下是逐段解释这首诗的意思：

**首联：行止象分符,监州是戏儒。**
- **行止象分符**：行止，指人的行为举止；分符，古代授予官吏的凭证，分为两半，双方各持一半，作为权力的象征。这句话用分符的象征意义来比喻李夷遇的行动，表明他在科举失利后的生活选择与传统儒家士人的理想有所出入。
- **监州是戏儒**：监州，指监州官，即管理某个州的官员。戏儒，这里可能是以戏谑或调侃的方式提到，暗示李夷遇以监州官的身份，与他的儒学理想和期望产生了差异，他的科举失败对他个人身份和理想产生了冲击。

**颔联：管排蛮户远,出箐鸟巢孤。**
- **管排蛮户远**：管排，可能指管理边远地区或蛮荒之地的事务。这句话形象地描述了李夷遇被派往遥远的蛮荒之地任职的情景，远指距离遥远，蛮户指边疆的居民。
- **出箐鸟巢孤**：箐，指竹林、灌木丛。孤鸟巢，孤独的鸟巢。整句话描绘了李夷遇出使远地，如同远离故乡、孤独的鸟巢，隐喻他远离熟悉的环境和人际关系，处于孤独与艰难的境地。

**颈联：北向秦何在,南来蜀已无。**
- **北向秦何在**：北向秦，可能指的是向北到达秦国，这里暗指向北方前行的意思。何在，哪里。这句话通过提问的方式，表达了对远方故乡的思念和对未来的不确定感。
- **南来蜀已无**：南来蜀，可能指的是从南方的蜀地来到这里。已无，已经没有。这句话反映了李夷遇从南方来到这偏远之地后，感觉失去了一切熟悉的事物，只剩下孤独和迷茫。

**尾联：怀沙悔不及,只有便乘桴。**
- **怀沙悔不及**：怀沙，语出《楚辞·渔父》中“子独不闻夫沧浪之水清兮，可以怀沙乎？”的典故，指渔父教导屈原在遭到不公待遇时，可以跳入河中自尽以保持高洁。这里用来表达李夷遇对自己过去的选择或困境的后悔之情。
- **只有便乘桴**：乘桴，语出《论语·公冶长》，原意为乘木筏，这里比喻离开困境或回到故乡的希望。整句话表达了李夷遇面对当前困境时的无奈和渴望回归故乡的心情。

整首诗通过李夷遇在科举失利后东归的过程，展现了其从失落、孤独到怀念故乡的情感变化，同时也反映了作者对其经历的深切同情和理解。

薛能的这首《闻李夷遇下第东归因以寄赠》是一首充满情感的诗作，通过对友人李夷遇下第东归的境遇的描述和感慨，展现了诗人对友人命运的深切关注和对他未来道路的深思。诗中交织着对人生起伏、世态炎凉的感慨以及对友情的珍视。下面从几个方面进行赏析：

### 行止象分符，监州是戏儒

首句“行止象分符”比喻友人李夷遇的仕途之路如同分符，即分发的令牌，象征权力与命运的分野。接着“监州是戏儒”则直接揭示了友人被派遣到偏远的州县担任官职，仿佛是对儒士的一种戏弄，暗示了官场的不公与世态的炎凉。

### 管排蛮户远，出箐鸟巢孤

这两句描绘了友人赴任路途的艰险与孤独。"管排蛮户远"意味着友人需要穿越险峻的蛮荒之地，暗示旅程的艰难和危险。"出箐鸟巢孤"则进一步渲染了友人独自一人的境况，用鸟巢的孤寂来比喻友人的孤独和无助，强化了诗歌的悲凉氛围。

### 北向秦何在，南来蜀已无

这两句通过地理方位的对举，表达了对友人未来道路的深沉思考。"北向秦何在"借用古地名，表达了对友人能否找到真正属于自己的归宿的疑问和担忧。"南来蜀已无"则暗示了友人旅途中的诸多困难和挑战，以及所经历的挫折和失落。

### 怀沙悔不及，只有便乘桴

最后两句“怀沙悔不及，只有便乘桴”表达了对友人境遇的深切同情和对未来的深切关切。"怀沙"源自屈原的典故，暗示友人可能正处在人生的低谷，对过去的选择感到后悔。"乘桴"出自《论语》，意指乘船渡海，象征着友人对未来充满希望，尽管路途艰难，但仍有勇气和决心去寻找新的希望和出路。

整首诗通过细腻的描绘和深刻的思考，展现了对友人下第东归的同情与关怀，以及对人生起伏、世事无常的深刻感悟。薛能通过对友人境遇的刻画，也表达了自己对友情的珍视以及对个人命运的深刻思考。