chūn rì jiāng yù dōng guī jì xīn jí dì miáo shēn xiān bèi ( yī zuò xià dì jì sī mǎ zhá )
春日将欲东归寄新及第苗绅先辈(一作下第寄司马札)
chōng shàng yóu lái chū fàn wéi kěn jiāng jīng shì zuò fēng huī |
冲尚犹来出范围 肯将经世作风徽 |
sān tái wèi quē yán líng wò bǎi zhàn gōng gāo fàn lǐ guī |
三台位缺严陵卧 百战功高范蠡归 |
zì yù yī míng jīng hè qǐn bù yīng gū fèn xué niú yī |
自欲一鸣惊鹤寝 不应孤愤学牛衣 |
xī zhōu wèi yǒu kàn qí xiá jiàn hù hé yóu de yǎn fēi |
西州未有看棋暇 涧户何由得掩扉 |
《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈(一作下第寄司马札)》古诗词释义:
《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》这首诗是温庭筠在春日即将东归之际,给新及第的苗绅先辈(一作下第寄司马札)所写的一首诗,从多角度表达了作者的复杂情感和对未来的期许。下面逐段解释:
**冲尚犹来出范围, 肯将经世作风徽,**
这句表达了温庭筠对新及第的苗绅先辈的敬仰之情。他认为苗绅虽取得了功名,但不拘泥于世俗的功利追求,更不会将追求世事的道德标准放在风徽(一种装饰品,常指高尚的品格)之上。这里反映了温庭筠对理想人格的追求与赞赏。
**三台位缺严陵卧, 百战功高范蠡归,**
这里引用了古代两位名人的典故。严陵卧指的是东汉时期的严光,他不愿出任官职,选择了隐居生活。范蠡归则是指春秋时期的范蠡,在帮助越王勾践实现复国大业后,功成身退,退隐江湖。这两句表达了温庭筠对放弃世俗功名、追求精神自由的向往。
**自欲一鸣惊鹤寝, 不应孤愤学牛衣,**
“一鸣惊鹤寝”是一种比喻,意为渴望在适当的时候一展才华,改变现状。温庭筠在这里表达了自己想要有所作为,通过自己的努力改变现状的愿望。“不应孤愤学牛衣”则是指不希望像牛衣(牛的外套)一样,过分地沉浸在孤独和愤慨之中。此处体现了作者的积极进取与处世态度。
**西州未有看棋暇, 涧户何由得掩扉,**
这句表达了温庭筠对自己未来时间安排的担忧。西州可能指的是某个具体的地方,看棋暇指的是有闲暇时间可以下棋,享受悠闲生活。然而,对于温庭筠来说,他担心自己即使东归,也可能因为忙碌或责任,无法有时间享受这样的闲暇。最后一句“涧户何由得掩扉”则可能是在表达,即使他希望像山涧中的门户一样,关闭内心的烦忧,但现实的约束和责任可能让他无法做到。
整体来看,这首诗表达了温庭筠对理想人格的追求、对精神自由的向往、以及对未来的期待与担忧。通过描绘历史人物的典故,诗中流露出的是一种对于世事的深刻洞察与反思。
《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈(一作下第寄司马札)》古诗词赏析:
温庭筠的这首诗名为《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》(一作下第寄司马札),是一首充满深厚情感和个人志向的诗作。温庭筠在这首诗中表达了对理想和追求的思考,以及对友情的珍视和对现实困境的反思。下面是对这首诗的赏析:
1. **冲尚犹来出范围**:此句借“冲尚”(即少年才俊)的形象,表达了对自己或他人才华的肯定与期待。用“犹来出范围”来形容,既蕴含着对年轻才俊能超越传统框架、展现非凡才华的期待,也暗含着诗人自己的雄心壮志。
2. **肯将经世作风徽**:此句通过反问的形式,表达了对追求实际功利(风徽,原指衣饰上的徽章,这里象征功名和权势)的不屑。诗人强调的是,不应仅仅为了世俗的荣誉和地位而牺牲个人理想和追求。
3. **三台位缺严陵卧**、**百战功高范蠡归**:这两句分别引用了古代两位著名的隐士严光(严陵)和范蠡的故事。严陵避世隐居,范蠡功成身退,诗人在这里借以表达对能够坚守内心、不为外物所动的高洁品质的向往和尊重。
4. **自欲一鸣惊鹤寝**、**不应孤愤学牛衣**:这两句表达了诗人的志向与内心的矛盾。一方面,他渴望通过自己的努力,如同鹤一样发出响亮的声音,引起世人的注意和尊重;另一方面,他又不想因内心的不平而陷入孤独的愤懑,希望能够找到一种平衡,既保持自我,又不失去内心的平和。
5. **西州未有看棋暇,涧户何由得掩扉**:这两句最后表达了诗人的忧虑和无奈。西州是政治文化中心,诗人担心自己忙于世俗的事务,无暇顾及内心的平静;而“涧户”则象征着内心的宁静之所,诗人希望能有时间和机会回到那个能够让他心安理得的地方。
整体而言,这首诗体现了温庭筠对个人理想与现实困境的深刻思考,表达了对友情的珍视、对理想追求的坚持,以及对内心平静生活的向往。诗中既有对古代贤士的赞美,也有对自身命运的反思和对未来的期待,展现了温庭筠独特的文学风格和深厚的情感世界。