送友人往振武

李频的《送友人往振武》是一首送别诗，通过一系列的隐喻和表达，表达了对朋友前往振武的担忧、勉励与对未来的感慨。以下是对这首诗逐段解释：

1. **从容心自切,饮水胜衔杯**：这句话表达了作者对友人即将离开的不舍与焦虑。"从容"可能象征着友人的洒脱与不慌张，"心自切"表达了作者内心的深切牵挂与不舍。"饮水胜衔杯"是一种比喻，通过比较饮水（较为清淡、节制）与饮酒（可能象征着放纵或忧愁），来表达希望友人能够保持平和的心态，不必过于忧愁。

2. **共在山中长,相随阙下来**：这两句诗描述了作者与友人过去共处的时光，"山中长"可能是隐喻着他们过去的日子充满挑战和共同经历，"相随阙下来"暗示了曾经的陪伴与共同克服难关，而"阙"在这里可能象征着过去的共同地点或经历。

3. **修身空有道,取事各无媒**：这句诗表达了对友人道德修养的肯定，同时也暗示了他们各自的事业或生活道路可能面临着缺乏机会或助力的挑战。"修身空有道"意味着友人注重内在修养，"取事各无媒"则暗示了他们的外部环境可能不利，需要更多的机遇或助力来实现自我价值。

4. **不信升平代,终遗草泽才**：最后一句表达了对友人才能和抱负的担忧。"升平代"可能指和平与繁荣的时代，"草泽才"则比喻才华横溢但未被社会认可或赏识的个体。这句话意味着作者不认为友人会生活在和平与繁荣的时代，担心友人可能无法施展其才华，最终被埋没。

整体而言，这首诗既表达了对友人离开的不舍与担忧，也鼓励友人保持平和的心态，期待友人能够在未来的挑战中展现才华，实现自我价值。

《送友人往振武》是唐代诗人李频创作的一首送别诗。这首诗不仅是对友人离别的深情寄语，同时也蕴含了作者对友人品德、理想和未来生活的深刻期待与反思。以下是对这首诗的赏析：

1. **情感细腻，友情深重**：首句“从容心自切，饮水胜衔杯”，通过“从容”与“饮水胜衔杯”的对比，展现了诗人对友人离别时内心的深沉情感。这里的“饮水胜衔杯”可能暗含着对友人品格的赞美，即在生活的平淡中，享受自然、保持清高，胜过在宴会上的豪饮狂欢。这种表达方式展现了诗人对友情的珍视和对友人高尚品质的欣赏。

2. **描绘共同经历**：“共在山中长，相随阙下来”描绘了诗人与友人共同度过的岁月，其中“山中长”和“阙下来”既指时间的流逝，也可能是对山林生活自由自在、远离尘嚣的向往，同时也暗示了人生的起伏与变迁。

3. **品德与理想**：“修身空有道，取事各无媒”，这两句诗强调了友人内心的修养和生活实践的重要性，即通过自我修养达到内心的平和与清明，而不是依赖外在的媒介或机遇来获取成功或实现理想。这里反映出作者对友人个人品格的高度认同，同时也传递出一种独立自主的生活哲学。

4. **对社会的反思**：“不信升平代，终遗草泽才”，最后两句诗反映了作者对社会现实的思考和对人才命运的关切。在“升平代”即和平繁荣的时代里，作者担心那些不被主流社会赏识或认可的人才最终可能会被埋没（“终遗草泽才”）。这种担忧不仅仅是对友人的，也是对社会整体的一种警示，提醒人们不要忽视那些潜在的、未被发现的才能。

综上所述，这首诗通过细腻的情感描绘、对共同经历的回顾、对个人品德与理想的高度赞扬以及对社会现象的深入反思，展现了作者深厚的人文关怀和独特的思想深度。