早春巴陵道中

这首诗《早春巴陵道中》是唐代诗人罗隐创作的。通过诗句，我们可以一窥诗人对早春时节巴陵道中景色的赞美以及对历史上那些为国家做出卓越贡献的先皇及大臣们的敬仰与感慨。全诗意蕴深厚，带有一定的历史反思和哲理思考。下面将逐段解释诗的含义：

**首联：** “往岁先皇驭九州, 侍臣才业最风流。”

这一联通过“往岁”指往昔，提示读者，诗句将回顾历史。提到了“先皇”，即前朝的皇帝，驾御九州，指的是治国平天下。“侍臣”指的是皇帝的近臣，他们因为才华出众而显得格外“风流”，在这里象征着他们为国家作出了卓越的贡献。

**颔联：** “文穷典诰虽馀力, 俗致雍熙尽密谋。”

这一联进一步描述了“侍臣”们对国家治理的贡献。他们虽然深谙典章制度，处理政务时仍能展现余力，使得风俗得以和谐，社会稳定（雍熙）是通过他们的深思熟虑和精细策划实现的。这句诗体现了诗人在赞颂那些致力于改善社会秩序的官员。

**颈联：** “兰省换班青作绶, 柏台前引绛为鞲。”

这一联以具体的细节描绘了这些官员在国家治理中的角色和贡献。兰省代表尚书省，负责政务处理；“换班”意味着官员的轮换，而“青作绶”象征他们佩戴的青色官带。柏台前引绛为鞲则可能是指御史台（柏台）的御史们，他们负责监察纠举，保护朝廷和百姓。红色的“绛”和“罘”（手套）在这里象征了他们严谨公正的工作态度和行为。

**尾联：** “都缘未负江山兴, 开济生灵校一秋。”

这一联总结了诗人对这些历史人物的评价和感慨。他们之所以能够为国家和人民贡献良多，是因为他们没有辜负国家和江山的美好期许。通过他们的努力，不仅改善了国家治理，更让人民得以安宁，展现出对国家、人民深厚的责任感与奉献精神。最后一句“校一秋”可能是一种隐喻，暗示他们虽然离开这个世界，但他们的贡献和影响犹如秋天的果实，持久而深刻。

整首诗通过描写历史人物的贡献和对国家、人民的深情，以及对自然景致的赞美，展现了诗人对历史、对社会、对个人责任的深入思考和感慨。

这首诗是唐代诗人罗隐所作的《早春巴陵道中》，通过对一位先皇的颂扬和对侍臣功绩的赞美，来抒发诗人对历史人物的景仰之情，以及对当时政治清明、社会繁荣景象的感慨。全诗以一种历史回顾与情感寄托的方式，构建出一种崇高的情感基调，同时也体现出诗人对于理想社会的向往和追求。

### 首联：“往岁先皇驭九州, 侍臣才业最风流”

此句开门见山，提到了往昔先皇驾驭天下的宏大场景，借以引出随后对侍臣才华与功业的高度评价。这里的“风流”不仅是指人物的才华横溢，更是包含了他们为人处事的得体、有度，以及在处理国家大事时的智慧与策略。

### 颔联：“文穷典诰虽馀力, 俗致雍熙尽密谋”

颔联进一步深入，赞美侍臣在文典与治国上所展现出的非凡力量和深谋远虑。这里的“文穷典诰”指的是侍臣在文学上的造诣已臻化境，不仅能够深入理解并灵活运用古代典籍的智慧，还能运用到现代治理中，以文化的底蕴提升社会的和谐与繁荣。“俗致雍熙”则指他们通过各种措施，使社会呈现出和谐安定、繁荣昌盛的景象。而“尽密谋”则体现出侍臣在治理国家时的深远思考和精心策划。

### 颈联：“兰省换班青作绶, 柏台前引绛为鞲”

这两句通过描绘侍臣在朝廷中的形象，进一步强调他们的地位和角色。兰省和柏台都是古代官署的名称，这里借以形象地描绘侍臣在不同职位上的表现。青作绶和绛为鞲分别指代侍臣在换班与引导时所佩戴的服饰，通过这样的细节描绘，不仅展现了侍臣的高雅风范，也寓意着他们在社会与政治中的重要地位和作用。

### 尾联：“都缘未负江山兴, 开济生灵校一秋”

尾联是对侍臣们工作的最终评价，强调他们之所以能取得这样的成就，是因为他们没有辜负国家的期望和人民的期待，他们的努力和智慧不仅提升了国家的治理水平，更是在一定程度上改善了民众的生活质量。这里的“校一秋”可能是一种比喻，意在强调侍臣们的工作成效不仅体现在一时一季，而是有着长远的影响。

整首诗通过对历史人物的赞颂，不仅展现了诗人对过去美好时光的怀念，同时也表达了对于理想政治和和谐社会的向往。通过细腻的描绘和深刻的思考，诗人成功地传达出一种积极向上、追求卓越的精神面貌。