赠张员外儿

杜荀鹤的这首诗《赠张员外儿》表达了一位诗人对于他家族传承以及文学追求的一种自省和感慨。我们可以逐句来解读：

1. **吾宗不谒谒诗宗,常仰门风继国风,**
这句表达的是诗人认为自己家族虽然不直接拜访伟大的诗人们（“诗宗”），但经常仰望他们，学习并传承着家族和国家的传统和文学风气（“门风继国风”）。

2. **空有篇章传海内,更无亲族在朝中,**
这句强调的是，尽管他的作品在国内外都得到了流传（“空有篇章传海内”），但遗憾的是，他的家族中已经没有了在朝为官的亲族（“更无亲族在朝中”）。这可能是表达了诗人对于家族衰落和权力丧失的感慨。

3. **其来虽愧源流浅,所得须怜雅颂同,**
“其来虽愧源流浅”表明诗人承认自己的家族或文学渊源可能不如人意，感到羞愧。然而，“所得须怜雅颂同”则是说他的作品与古典文学中的优雅、颂歌相类似，仍然具有其价值和魅力。

4. **三十年吟到今日,不妨私荐亦成公,**
这句总结了诗人三十年的文学创作生涯，从私人的作品创作到或许有一天他的作品能够被官方认可，被推荐成为公知之物（“不妨私荐亦成公”），表达了他对于文学和家族名声在时间长河中逐步积累和实现的乐观态度。

总体上，这首诗体现了杜荀鹤对于家族传统、个人文学追求以及时代变迁中个人命运的深刻反思。他既表达了对于家族过往的怀念，也展现了对于自身文学成就的自豪和对于未来的希望。

杜荀鹤的这首《赠张员外儿》诗，展现了其对诗歌艺术和家族传统的深刻见解，同时也流露出诗人对社会关系和家族影响力的复杂情感。全诗分句析意，我们不妨逐句解读：

1. **吾宗不谒谒诗宗,常仰门风继国风**。首句表达的是诗人对于自己宗族与诗歌艺术之间的关系的认识。这里的“不谒”可能是指诗人并未直接将宗族与文学创作之间的联系置于同等重要的位置，“门风”则指家族的传统和风范，“国风”通常指《诗经》中的民歌，此处借指广义上的优秀文学传统。诗人表达了自己在宗族与文学追求之间的平衡，更倾向于后者，对文学传统抱有敬仰与继承的信念。

2. **空有篇章传海内,更无亲族在朝中**。这两句诗描绘了诗人在文学创作上的成就与社会地位的对比。诗人有作品传布于四方，但在社会影响力方面，却没有亲人身处朝廷，代表着其文学创作虽得到广泛传播，但在当时的政治社会中并未获得应有地位或认可。这是对社会阶层和文学创作之间关系的一种直接反映。

3. **其来虽愧源流浅,所得须怜雅颂同**。诗人承认自己的家族背景和文学源流相比其他更显浅薄，但同时也强调自己对古典文学传统的尊重和认同，特别是与“雅颂”（《诗经》中的一部分，多为贵族雅乐与赞美诗）的同源，体现了对自己文学追求的一种自我肯定与认同。

4. **三十年吟到今日,不妨私荐亦成公**。这句揭示了诗人的文学之路长达三十年，其间坚持自我，不为功名所累。同时，诗人表达了即使是在个人的追求中，也不排除通过个人推荐或“私荐”来为社会做出贡献的可能性，体现了其对文学与社会职责的双重考量。

综上所述，杜荀鹤的这首诗不仅仅是在赞扬张员外儿，更是在借赠诗表达自己的人生观和艺术追求。诗中既有对个人文学成就的自豪，也有对家族背景与社会地位差异的反思，以及对文学与社会关系的深刻理解。全诗情感真挚，言辞恳切，展现了作者对诗歌艺术的热爱以及对自我价值的探索。