bài fǎng lù chǔ shì
拜访陆处士
bāo hán jiào huà shèng sōu luó jù chū dōng ōu nài qiào hé |
包含教化剩搜罗 句出东瓯奈峭何 |
shì lù bù fáng píng chù shǎo cái rén wéi shì qū shēng duō |
世路不妨平处少 才人唯是屈声多 |
yún lái dǎo shàng biàn yōu shí yuè dào hú xīn jì bái bō |
云来岛上便幽石 月到湖心忌白波 |
hòu bèi nán wéi cuò jī zhù xiān shēng zhī zì dé lóng suō |
后辈难为措机杼 先生织字得龙梭 |
zhǐ nǐ yīng xīng mián yuè jué wéi jiāng lì shén dāng gāo xūn |
只拟应星眠越绝 唯将丽什当高勋 |
mó lóng qīng zhuó rén nán huì zhī luò xū wú dì yì wén |
磨砻清浊人难会 织络虚无帝亦闻 |
niǎo dào wèi zhī shān zú yǔ yú jiā yǐ méi jìng zhōng yún |
鸟道未知山足雨 渔家已没镜中云 |
tā shí mò wèi sān zhēng qǐ mén wài shā ōu jiě xiào jūn |
他时莫为三征起 门外沙鸥解笑君 |
《拜访陆处士》古诗词释义:
这首诗由曹松所作,标题为《拜访陆处士》,反映了诗人对隐士陆处士的仰慕之情及对其人生态度的思考。以下是对每一句话的逐段解释:
1. **包含教化剩搜罗,句出东瓯奈峭何**:此句开始表达了对陆处士的敬仰,认为他的言行如同珍贵的教化,不断地收集和挖掘,让人不禁感叹,即使是东瓯这个偏远之地,也有如此深刻的智慧和卓越的才情。
2. **世路不妨平处少,才人唯是屈声多**:诗人感叹世间的道路往往充满了崎岖,不容易走平,而才华横溢的人往往遭遇挫折和委屈。这句话隐含了对现实社会不公的批判,以及对才华被忽视的无奈。
3. **云来岛上便幽石,月到湖心忌白波**:这两句用自然景象来比喻,表示在陆处士的隐居之所,云来到岛上使石头显得更加幽静,月亮照在湖心时要避免白波,暗示了陆处士的生活环境宁静而又神秘,充满诗意。
4. **后辈难为措机杼,先生织字得龙梭**:此句表达了对陆处士文学才华的高度赞扬,认为即便是后辈们也难以创造出与之相匹敌的作品,而陆处士却能够运用他的“龙梭”般的才华,巧妙地编织文字。
5. **只拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋**:诗人用“应星眠越绝”描述了陆处士对于星辰的向往与追求,以及在越绝(可能指隐逸之地)的平静生活中沉思。同时,将陆处士的文学作品视为其高尚功勋,表明了对陆处士艺术成就的肯定。
6. **磨砻清浊人难会,织络虚无帝亦闻**:这两句表达了陆处士作品的深刻和独特,即使是在澄清和混乱中也能看出其价值,连帝王也对此有所耳闻。这说明了陆处士的作品超越了时代和地域的限制,具有普遍的影响力。
7. **鸟道未知山足雨,渔家已没镜中云**:诗人用鸟道、山雨、渔家、镜中云等自然意象,描绘了陆处士隐居生活的环境和氛围,强调了他与自然的和谐共存,以及生活的孤独与超脱。
8. **他时莫为三征起,门外沙鸥解笑君**:此句鼓励陆处士坚守自己的生活方式,不要因外界的召唤或诱惑而改变。沙鸥在这里可能象征自由与隐逸,表达了对陆处士悠闲生活的赞赏。
综上所述,这首诗不仅表达了对陆处士高尚人格和文学成就的敬仰,也体现了诗人对理想生活状态的向往和对现实社会的批判。诗中充满了对自然的赞美和对隐逸生活的憧憬,展现了诗人与陆处士之间的精神共鸣。
《拜访陆处士》古诗词赏析:
曹松的《拜访陆处士》诗,充满了哲学的深度和自然美的赞美,同时蕴含着对人生、社会的深刻洞察与反思。以下是对这首诗的部分赏析:
1. **教化与自然**:诗开篇即提到“包含教化剩搜罗”,表达了诗人对陆处士所传授的教化知识的赞许。东瓯之地,以其峭拔的自然景色和丰富的文化历史而著称,这里自然成为教化与知识的源泉。诗句“句出东瓯奈峭何”通过自然界的峭壁,暗示了知识与智慧的深邃,引出下文对陆处士的崇敬与敬仰。
2. **世路与才人**:诗中提到“世路不妨平处少,才人唯是屈声多”,意味着在世俗的道路上,平易近人之处相对较少,而才华横溢的人往往遭遇挫折与不公。诗人在这里表达了对世道不公的感慨,同时也赞美了那些在逆境中坚持自我、不屈不挠的才人。
3. **自然的和谐与艺术**:诗句“云来岛上便幽石,月到湖心忌白波”,描绘了一幅自然与艺术相互融合的画面。云、石、月、波的自然元素,与诗人的想象和情感相融合,呈现出一种静谧而深邃的美感。这里的“幽石”与“忌白波”不仅展现了自然景象的美妙,也寓意了艺术创作中对于和谐与纯净的追求。
4. **历史与未来**:“后辈难为措机杼,先生织字得龙梭”,体现了对历史传承与未来创造的思考。诗人在赞美前辈的同时,也预示了后人继承与创新的重要性,通过“织字得龙梭”象征着将传统与创新结合,编织出属于未来的篇章。
5. **宇宙与人性**:“磨砻清浊人难会,织络虚无帝亦闻”,这两句诗通过自然界的清洗与净化,引申至对人性的深刻思考。清浊不仅指自然界的物质,更象征着人类内心世界的纯净与污浊。同时,宇宙的宏大与人类的渺小在这首诗中得到了展现,暗示了人在面对自然与宇宙时的谦卑与敬畏。
6. **结尾的哲思**:诗的结尾“他时莫为三征起,门外沙鸥解笑君”充满了对未来的遐想和对过去的感慨。这里的“三征”可能指代某种召唤、邀请或命运的安排,诗人提醒人们,不应轻易地被外界的诱惑所动,而应保持内心的宁静与自由。沙鸥的“解笑”既是对诗人决定的肯定,也可能是对生命中选择与决定的一种轻松与豁达的回应。
整首诗通过自然景观的描绘与哲理的探讨,展现了诗人对生活、自然、人性、历史等多个层面的深刻理解与独到见解,语言凝练,意境深远,具有很高的艺术价值和思想深度。