遇道者

这首诗《遇道者》由唐代诗人贯休创作，以奇特的想象与象征手法，表达了诗人的复杂情感和对历史人物的深切感慨。下面是逐段解释：

**剑刓秋水鬓梳霜**

这句描绘了一位道者的外貌特征，"剑刓秋水"可能指的是他的剑像秋水一般锐利和宁静，"鬓梳霜"则暗示了他的白发如霜，体现出他的年迈与超脱世俗的修行状态。

**回首胡天与恨长**

"胡天"在这里可能指的是边疆地区或诗人对远方的遐想。这一句表达了对远方（可能代表着理想、过往或某种遥远的追求）的回忆与遗憾，展现了诗人的思乡之情或对逝去时光的怀念。

**官竟不封右校尉**

这句话可能是对某个历史人物的感慨，意指此人虽然有着显赫的官职和贡献，却最终未能得到应有的封赏或认可。这里的“右校尉”可能是一个职位的代称，具体所指人物和事件，需要结合更多历史背景来理解。

**斗曾生挟左贤王**

“斗曾生”和“左贤王”在这里可能是两个历史人物的代称，句意可能指某人在与“左贤王”这样的强敌交战中曾力战不屈。这句表达了一种不屈不挠的精神，同时也可能是对某位历史人物英勇事迹的致敬。

**寻班超传空垂泪**

“班超传”引用了汉代著名将领班超的事迹，班超曾远赴西域，建功立业，最终封侯。这一句表达的是诗人对班超辉煌功绩的追忆，同时也表达了诗人可能对未能实现自己理想抱负的遗憾和感叹。

**读李陵书更断肠**

“李陵书”可能指的是李陵在绝境中给汉朝的信，表达了诗人对李陵身处绝境而不愿投降的悲壮故事的同情和感叹。这一句可能也暗含了诗人自身或他人在面对困境时的坚韧与无奈。

**今日灞陵陵畔见**

“灞陵”是中国历史上的著名地点，与班超等历史人物有直接联系。这一句意味着诗人今天在灞陵陵畔遇到了某些与历史人物有关的事物或情境，可能是某种冥冥之中的巧合，也可能是诗人精神上的某种召唤。

**春风花雾共茫茫**

这一句总结了诗人此刻的感触，春风、花、雾等意象共同营造出一种既美丽又迷离的氛围，暗示了诗人内心的复杂情感和对过往岁月的缅怀。在这样的自然景色中，诗人或许找到了与历史对话的某种宁静与和谐。

整体而言，这首诗通过丰富的象征与历史人物的引用，展现了诗人对历史的感慨、对理想的追求以及对个人命运的反思，充满了深刻的哲理与情感的交融。

这首诗《遇道者》是贯休所作，其意境深远，情感丰富，表达了一种对历史人物的感慨以及对命运的思考。下面是对这首诗的赏析：

1. **首联描绘形象**：“剑刓秋水鬓梳霜,回首胡天与恨长。” 这两句描绘了一个风霜满面、剑光如秋水般清澈的老道者形象。他回望过去，心中充满了遗憾和无奈。通过“剑”和“秋水”这样的意象，展现了老道者的内敛与深沉，而“鬓梳霜”则是岁月痕迹的直接展现，与“剑”形成鲜明对比，展现出一种时间流逝与不朽之力的较量。

2. **颔联借古抒怀**：“官竟不封右校尉,斗曾生挟左贤王。” 这两句运用了历史人物典故，讲述了一位没有得到封赏的官员和一个被挟持的左贤王的故事。这种对比不仅突出了命运的无常和不公，也寄托了诗人对公正与忠诚的渴望，以及对不被赏识者的同情。

3. **颈联表达情感**：“寻班超传空垂泪,读李陵书更断肠。” 这里引用了班超和李陵的故事，班超是东汉时期著名的军事家、外交家，以其卓越的才能多次立功，封侯；而李陵则是在汉朝与匈奴的战争中战败降敌，后终日思念故国，饱受羞辱。贯休在这两句中表达了对历史英雄的感叹，以及对个人命运与历史洪流之间的无奈与哀伤。

4. **尾联点明主题**：“今日灞陵陵畔见,春风花雾共茫茫。” 这一句点明了与“道者”相遇的地点——灞陵，一个充满历史故事的地方。春风、花、雾的描写营造了一种悠远而迷茫的氛围，与诗人的思绪相呼应，暗示了对过往历史的追忆与对未来的不确定感，以及与“道者”相遇时内心的复杂情感。

贯休在这首诗中通过丰富的意象和历史典故，表达了对个人命运、历史公正、个人忠诚与国家荣誉之间冲突的深刻思考，以及对历史人物命运的同情与感慨。整首诗情感丰富，富有哲理，展现了贯休诗歌的独特魅力。