送丘为下第

这首诗名为《送丘为下第》，是唐代诗人祖咏创作的一首表达对友人丘为科举落榜的同情与勉励之作。以下是对每句诗含义的逐段解释：

1. **秋天闻好鸟，惊起出帘帷**：秋日里传来美妙的鸟鸣声，诗人被惊醒，从室内走出，感受自然的生机。

2. **却念殊方月，能鸣巳后时**：诗人回忆起他乡的月亮，它能在恰当的时候发出声音。此处暗喻丘为虽未得志，但才华始终存在。

3. **迁乔诚可早，出谷此何迟**：诗人提到，鸟儿迁移到高大的乔木上是明智之举，而丘为却迟迟未能实现自己的志向。

4. **顾影惭无对，怀群空所思**：诗人看着自己的影子，感到自愧不如，怀念着那些志同道合的朋友，却只能空自思念。

5. **凄凉岁欲晚，萧索燕将辞**：随着岁月的流逝，年岁渐晚，燕子即将离去，暗指秋天的来临与季节的变迁，同时也暗喻时间在不断流逝，丘为的仕途之路也仿佛渐行渐远。

6. **留听未终曲，弥令心独悲**：诗人虽想听完整首鸟鸣曲，但终归未能，这使他内心更加悲痛。

7. **高飞凭力致，巧啭任天姿**：诗人鼓励丘为凭借自己的努力，飞得更高，让自己的歌声更加美妙，表现了对丘为才华的肯定。

8. **返复知而静，间关断若遗**：强调在追求目标时应保持内心平静，避免过于急躁或彷徨，暗示丘为应有耐心与恒心。

9. **花繁上林路，霜落汝川湄**：诗人以花开的盛景和霜降的景象，描绘出丘为未来可能的光明前景，同时也比喻世事无常。

10. **且长凌风翮，乘春自有期**：鼓励丘为在未来的春日里，展翅高飞，终将有属于他的时刻到来，展现出对丘为未来成功的坚定信念和美好祝愿。

这首诗通过自然景观与生活细节的描绘，表达了诗人对丘为的深切同情与对未来的美好期望，同时也体现了对个人命运、努力与机遇之间关系的深刻思考。

《送丘为下第》是唐代诗人祖咏所写的一首送别诗，其中蕴含着对友人丘为落榜的同情和对其未来的勉励。全诗以秋天的景象为背景，寓情于景，表达了诗人对友人的深切关怀和对人生境遇的哲思。

首句“秋天闻好鸟，惊起出帘帷”开篇以“好鸟”引起读者的注意，同时也预示着诗中的情绪将由轻松转为沉重。鸟儿的鸣叫打破了宁静，激起了诗人的情绪波动，自然地引出对远方友人的思念。

“却念殊方月，能鸣巳后时，迁乔诚可早，出谷此何迟”这几句表达了对友人内心世界的探询，同时也借用了自然界的景象来比喻人生的起伏和抉择。迁乔（迁移至更高的树木）意味着向上发展，出谷（离开山谷）则代表了一种突破和释放。通过这些自然景象的描绘，诗人反映了对友人内心渴望和行动迟缓的矛盾心理，同时也给予了鼓励和支持。

“顾影惭无对，怀群空所思”表达了诗人对友人感到的遗憾和思念。在这一句中，诗人不仅表达了对友人的思念之情，也暗示了自己可能存在的内疚和不安。

接下来的“凄凉岁欲晚，萧索燕将辞”两句描绘了秋天的萧瑟景象，寓情于景，进一步强化了离别的哀愁，同时预示了时间的流逝和生命的无常。

“留听未终曲，弥令心独悲”表达了一种情感的延续和内心的独白，诗人即使尝试留住对友人的回忆，却依然难以避免内心的悲痛。

“高飞凭力致，巧啭任天姿”这两句以鸟儿的高飞和鸣唱为喻，鼓励友人应该依靠自己的力量和天赋去追求更高的目标，表达了对友人未来的美好期待和鼓励。

“返复知而静，间关断若遗，花繁上林路，霜落汝川湄，且长凌风翮，乘春自有期”这一段通过自然界的对比和象征，表达了对友人经历的肯定和未来的希望。返复知而静表示的是在波动中寻找平静，间关断若遗则是对过去经历的回忆与释怀。上林路和汝川湄分别代表了追求和归宿，暗示了友人无论走到哪里，都有可能找到属于自己的道路。最后两句则表达了对友人未来的祝愿，希望他能在合适的时候，如春风般回到正轨。

整首诗情感丰富，通过对自然景象的描绘和象征，以及对友人境遇的深刻理解，展现了诗人对友谊的珍视和对人生哲理的思考。通过细腻的情感流露和对未来的展望，这首诗不仅是对友人的送别，更是对其人生旅途的祝福和激励。