少年行二首

王昌龄的《少年行二首》是一组描绘边塞战争生活和少年英雄在艰苦环境中战斗与成长的诗歌。这两首诗通过丰富的意象和强烈的情感，展现了古代将士的英勇与悲壮，同时也体现了诗人对于战争和生命的深刻思考。下面是对这两首诗逐段的解释：

### 第一首诗

**向夕临大荒,朔风轸归虑,平沙万里馀,飞鸟宿何处？**

傍晚时分，诗人站在辽阔的荒野边缘，北风凛冽，触动了思乡的归心。远处的平沙万里，连绵不绝，而天边飞翔的鸟儿何处归宿，引人深思。

**虏骑猎长原,翩翩傍河去,边声摇白草,海气生黄雾。**

匈奴的骑兵在广阔的草原上狩猎，轻盈地沿着河边前进。边塞的风声吹拂着白草，海气中弥漫着黄雾，这一切都是战争前的寂静与紧张。

**百战苦风尘,十年履霜露,虽投定远笔,未坐将军树。**

经过无数次的战斗，战士们早已饱受风尘之苦，十年的岁月里，他们无数次踏上冰霜覆盖的土地。虽然他们自比班超（定远侯），却始终未能如将军般立下赫赫战功。

**早知行路难,悔不理章句,秋草马蹄轻,角弓持弦急,去为龙城战,正值胡兵袭。**

如果早知从军之路如此艰难，他们或许会选择留在书斋，而非投身战场。但在秋草轻拂，马蹄声急，角弓紧绷的时候，他们还是毅然决然地前往龙城，迎战敌军的突然袭击。

### 第二首诗

**军气横大荒,战酣日将入,长风金鼓动,白露铁衣湿,四起愁边声,南庭时伫立。**

随着战斗的激烈，军威横扫整个荒野，日落时分，长风与战鼓齐鸣，白露湿透了战士们的铁衣。四起的边声，提醒着他们身处战场，不时有人在南庭驻足凝视，心中充满对家的思念。

**断蓬孤自转,寒雁飞相及,万里云沙涨,平原冰霰涩,惟闻汉使还,独向刀环泣。**

像断蓬一样，战士们孤独地在战场上转战，寒雁飞翔时偶尔相互追逐。万里沙场之上，云雾蒸腾，平原上的冰霰让行军更为艰难。然而，当汉使归来，却只有孤身的战士对着刀环默默哭泣。

这两首诗通过描绘战争的残酷与将士的悲壮，展现了他们为国家与理想不畏艰难、勇往直前的精神，同时也流露出对和平生活的渴望和对家人的思念。

王昌龄的《少年行二首》是一组五言古诗，展现了边疆军人的艰苦生活、战斗的英勇以及对故乡和家人的思念。通过这组诗，我们可以感受到诗人对战士们坚韧不拔精神的赞扬，同时也流露出对他们生活困苦和战乱带来的牺牲的深深同情。

### 第一首的赏析：

1. **情感基调**：这首诗以傍晚时分，诗人临视边疆大荒的景象开篇，引出归途的思绪，暗示了边疆战士们的孤独和思乡之情。

2. **场景描绘**：“平沙万里馀，飞鸟宿何处”描绘了辽阔无垠的荒漠，飞鸟无处栖息的孤独场景，既渲染了边疆的荒凉，也隐喻了战士们生活的艰苦与寂寞。

3. **战斗场景**：“虏骑猎长原，翩翩傍河去”描述了敌人在广阔的草原上骑兵驰骋，与“边声摇白草，海气生黄雾”相呼应，展现了边疆战斗的紧张与激烈。

4. **个人与集体的矛盾**：“百战苦风尘，十年履霜露”表现了战士们在长期战斗中所经历的艰苦与牺牲，“虽投定远笔，未坐将军树”表达了对个人功绩与战场地位的无奈与遗憾。

### 第二首的赏析：

1. **情绪深化**：第二首诗通过“秋草马蹄轻，角弓持弦急”等句，展现了战士们在战场上的紧张准备和随时待发的状态，暗示了即将到来的战斗。

2. **战斗的激烈与胜利的渴望**：“去为龙城战，正值胡兵袭，军气横大荒，战酣日将入”描绘了战斗的激烈场面，战士们在艰难中保持高昂的士气，直至日暮时分。

3. **情感转折**：“长风金鼓动，白露铁衣湿，四起愁边声，南庭时伫立”通过战场上的风、鼓声、露水、战衣和边声等细节，强化了战争的残酷与战士们的孤独。

4. **末尾的忧伤与希望**：“断蓬孤自转，寒雁飞相及，万里云沙涨，平原冰霰涩，惟闻汉使还，独向刀环泣”表达了战争结束后，战士们回归的孤独与忧伤，同时也蕴含着对和平的渴望与对未来的希望。

### 总结：
王昌龄的《少年行二首》通过细腻的场景描绘和情感表达，展现了边疆战士们艰苦的战斗生活、对家乡的深深思念以及对和平的渴望。诗人以一种深沉而又不失希望的笔触，展现了战争与和平的复杂交织，以及人性在极端环境下的光辉与脆弱。