读庄子

白居易的《读庄子》这首诗，字面上表达了对《庄子》这部哲学著作的一种深刻思考和疑问。这里逐段解释诗的含义：

### 第一句：“言者不如知者默,此语吾闻于老君。”

这句话出自《道德经》第二章，原文为“知者不言，言者不知”。白居易在此引用，意味着真正的智慧并不是通过言语来表达的，真正的知者往往是沉默的。他听说了这句话，说明他受到了老子（老君）哲学的影响，理解了通过言语表达的有限性和复杂性。

### 第二句：“若道老君是知者,缘何自着五千文。”

这里白居易提出一个问题：“如果老子是真正的知者，为什么他还要写出五千字的《道德经》？”这表明他对于老子使用文字传播智慧的做法产生了思考。可能在白居易看来，如果老子已经完全理解了“知者不言”的真理，那么他本应保持沉默，而不是写作。

### 综合理解：

白居易在这首诗中表达了对于知识表达方式的思考，以及对于《庄子》这部哲学著作内容的深入理解。他将老子的言论与《庄子》的文本对比，探讨了知识与言语之间的关系。他似乎在思考，真正深刻的智慧是否真的可以通过文字来完全传达，或者是否在一定程度上，言语可能限制了对真理的完整理解。这种对于智慧表达形式的质疑，体现了对于传统哲学思考的深入反思。

通过这首诗，白居易不仅表达了对于《庄子》这部著作的思考，也反映了中国古代文人对于知识、智慧与言语之间关系的深刻思考。

白居易的这首《读庄子》深刻地解析了《道德经》的作者老子的智慧，以及对知与言的深思。这首诗既有对《道德经》的理论思考，也有对哲学思想的探索和批判性反思。以下是对这首诗的赏析：

### 诗歌标题与背景：
标题“读庄子”中的“庄子”指的是道家哲学家庄周，而诗中提及的“老子”是道家学派的创始人，庄子的老师，作者白居易通过这首诗表达了对道家哲学尤其是老子著作《道德经》的深入思考和独特见解。

### 诗文解析：

1. **言者不如知者默**：这句话引用自庄子的《知北游》。白居易在此用这句话表达了对“知”与“言”的辩证关系的思考。他认为，真正的智慧（知者）是通过行动而非语言来表达的，因为行动比语言更能体现真正的理解与智慧。

2. **此语吾闻于老君**：白居易提到这句话是老子说的，进一步强调了老子对于知与言之间关系的深刻理解。这里老子被认为是“知者”，显示了对老子哲学的推崇。

3. **若道老君是知者**：通过假设，白居易提出一个问题：如果老子是真正的知者，那么为什么还要写《道德经》五千言？这里，白居易对老子的著作提出了质疑，即通过写作来传达智慧是否符合他作为“知者”的身份。

4. **缘何自着五千文**：这是对老子的直接质疑。白居易认为，作为一位被认为超越语言的“知者”，老子或许无需写作来表达他的思想。这里的“五千文”特指《道德经》的字数，反映了老子著作的精炼和深刻。

### 总结：

这首诗展示了白居易对哲学、尤其是道家哲学的深入思考和批判性解读。他不仅对老子的著作《道德经》进行了反思，还探讨了“知”与“言”之间的关系，以及作为“知者”的老子为何选择通过写作来传递他的思想。这种对经典哲学文本的解构和再诠释，体现了白居易作为诗人和学者的独到见解。