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zhǒng táo xìng

种桃杏

作者:白居易 
rú zhé fú róng zāi hàn dì     shì pāo sháo yào guà gāo zhī
如折芙蓉栽旱地   似抛芍药挂高枝
yún mái shuǐ gé wú rén shí     wéi yǒu nán bīn tài shǒu zhī
云埋水隔无人识   唯有南宾太守知
hóng shì yàn zhī nì rú fěn     shāng xīn hǎo wù bù xū yú
红似燕支腻如粉   伤心好物不须臾
shān zhòng fēng qǐ wú shí jié     míng rì zhòng lái de zài wú
山中风起无时节   明日重来得在无
yǐ chóu huā luò huāng yán dǐ     fù hèn gēn shēng luàn shí jiān
已愁花落荒岩底   复恨根生乱石间
jǐ dù yù yí yí bù dé     tiān jiào pāo zhì zài shēn shān
几度欲移移不得   天教抛掷在深山

《种桃杏》古诗词释义:

白居易的这首《种桃杏》诗,通过丰富的比喻和深刻的抒情,表达了诗人对种下的桃杏成长过程的深切关怀,同时也蕴含了对美好事物易逝的感慨。

**第一句**:“如折芙蓉栽旱地,似抛芍药挂高枝”,用“芙蓉”和“芍药”两种高贵的花卉来比喻桃杏,生动地描绘了桃杏生长环境的艰苦,如同“折断的芙蓉”在旱地上栽种,或是“抛掷”的“芍药”挂在高枝上,暗示了它们生长环境的不适宜。

**第二句**:“云埋水隔无人识,唯有南宾太守知”,进一步描述了桃杏生长环境的孤寂与不被人注意。诗句中的“云埋水隔”形象地描绘了环境的封闭与遥远,只有“南宾太守”了解和关注这些桃杏的生长,体现了诗人对桃杏命运的关切和责任感。

**第三句**:“红似燕支腻如粉,伤心好物不须臾”,诗人用“燕支”(古代一种红色颜料)和“腻如粉”来形容桃杏的美丽与细腻,但“伤心好物不须臾”则表达了对美好事物短暂易逝的深深感慨,表现了对桃杏即将遭遇不幸命运的忧虑。

**第四句**:“山中风起无时节,明日重来得在无”,暗示桃杏生长环境的不可预测性和脆弱性。山中的风起无规律,未来充满变数,预示着桃杏的成长前景充满了不确定性和风险。

**最后两句**:“已愁花落荒岩底,复恨根生乱石间,几度欲移移不得,天教抛掷在深山”,诗人通过“花落”、“根生乱石间”等景象,表达了对桃杏生长条件恶劣的同情和无奈,以及对于无法改变现状的深深遗憾。最后“天教抛掷在深山”则暗示了诗人对命运的感叹,似乎是在说,尽管尽力关怀和照顾,但仍无力改变命运的安排。

这首诗通过对桃杏生长环境的描绘和对其命运的感慨,表达了诗人对自然现象的深刻思考,以及对生命脆弱和美好易逝的悲叹。

《种桃杏》古诗词赏析:

《种桃杏》这首诗是白居易的一首田园诗,描绘了作者对种植桃杏的过程以及对桃杏生长环境的独特感受。这首诗富有深意,通过具体的景物描写,表达了作者对美好事物易逝、自然法则的尊重以及对人与自然和谐共处的向往。以下是对这首诗的赏析:

### 描写手法与场景营造

诗的开头,作者将桃杏花比作折取的芙蓉和抛掷的芍药,形象地展现了花朵从原有的美丽环境中被人为地移栽至不同、甚至不利于其生长的地方。这样的对比,不仅突出了桃杏花在新环境中的脆弱与不适应,也表达了对自然生长环境被人为破坏的感慨。

接着,诗中通过“云埋水隔无人识”一句,强调了桃杏在深山之中被隐藏,鲜为人知的境遇,突出了其与世隔绝的孤独感。而“唯有南宾太守知”,则表达了对桃杏被某个知音(太守)发现和欣赏的期待,透露出一种知音难觅的无奈与希望。

### 情感与哲理的探讨

“红似燕支腻如粉”描绘了桃杏花的颜色与质地之美,但紧接着“伤心好物不须臾”,则表达了对美好事物易逝的深刻忧虑。这种情感的反差,体现了对自然和生命的深刻思考,反映了诗人对生命短暂、美好易逝的感慨。

“山中风起无时节,明日重来得在无”,表达了对自然力量(如山中风起)的敬畏,暗示了自然环境对生命的不公与不可预测性。这种描述引发了对人与自然关系的思考,体现了诗人对和谐自然环境的向往和对生命脆弱性的反思。

### 总结

《种桃杏》不仅是一首描绘自然景观的诗,更是一首深沉的哲理诗。它通过桃花杏花的遭遇,反映了自然与人类、生命与时间之间的复杂关系。诗中的情感与思考,既是对美好事物易逝的惋惜,也是对自然规律的敬畏,体现了白居易对人与自然和谐共处的深刻洞察和美好愿望。

白居易

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