lí yuán dì zǐ
梨园弟子
qīng qīng yī shù shāng xīn sè céng rù jǐ rén lí hèn zhōng |
青青一树伤心色 曾入几人离恨中 |
wèi jìn dōu mén duō sòng bié cháng tiáo zhé jǐn jiǎn chūn fēng |
为近都门多送别 长条折尽减春风 |
《梨园弟子》古诗词释义:
《梨园弟子》是唐代诗人白居易创作的一首诗。下面对这首诗的每一句进行逐段解释:
1. **青青一树伤心色,曾入几人离恨中**。
这句诗描绘了一棵青翠的树,其颜色却显得令人心伤。这里的“伤心色”并非直接指树的颜色是悲伤的,而是借树的颜色来渲染一种悲伤、离别的氛围。意思是,这棵树曾经见证了无数人的离别之痛,成为了离别和悲伤的象征。
2. **为近都门多送别,长条折尽减春风**。
这句诗进一步解释了为什么这棵树会成为离别和悲伤的象征。因为它的位置靠近京城的大门,是人们出行和归家的必经之路,所以这里经常发生送别和离别的场景。每当离别的人们经过这里,往往会折下树枝作为离别的纪念或寄托思念,这也让这棵树的“长条”逐渐减少,仿佛春天的生机也被离别的悲凉气息所减少。
这首诗通过描绘一棵经历无数离别场景的树,表达了对离别之痛的深深感慨,同时也通过树与人之间的关联,抒发了对生命中不可预知的离别和别离之痛的无奈与哀愁。
《梨园弟子》古诗词赏析:
白居易的这首《梨园弟子》以“梨园”为意象,寓言梨树与人的离愁别绪,具有深厚的情感深度和艺术感染力。诗中的每一句都富有象征意义,不仅描绘了梨树的形态与特点,也隐喻了人生的别离与情感的失落。
首句“青青一树伤心色”,用“青青”形容梨树的枝叶,表达了生机与活力,但随后用“伤心色”进行转折,使整句充满了淡淡的哀愁与伤感。这不仅是对梨树外观的描绘,也是诗人内心情感的投射,预示着接下来即将描述的情感主题——离别与哀愁。
第二句“曾入几人离恨中”,将梨树作为情感的载体,揭示了它在人们心中承载的离愁别绪。这里的“几人”并非具体的数量,而是泛指很多,强调了梨树作为离别象征的普遍性与广泛性。它不仅仅见证了一个人的离别,而是无数离别情感的汇集地。
第三句“为近都门多送别”,进一步点明了梨树所处环境的特点——靠近京城,是一个送别与离别频繁的地方。都门,即京城的门户,人流穿梭,众多的离别事件让这里充满了别离的氛围。这种环境的描述,不仅增强了梨树作为离别象征的意象,也暗示了诗人在写这首诗时,可能亲身经历了或感受到了众多离别。
最后一句“长条折尽减春风”,则是整首诗情感的高潮与总结。梨树的长条代表着生命的延续与美好,但折尽长条后,不仅破坏了生命的美好,也削减了春风的生机与活力,象征着离别带走了生机与希望,留下了悲伤与哀愁。这里的“减春风”不仅是对自然景象的描述,也是对人内心情感状态的描绘,表达了离别带来的深远影响和对生命的深刻反思。
整首诗通过梨树这一意象,巧妙地将自然景观与人生情感相融合,通过描述梨树在不同环境中的状态,表达了对离别、哀愁与生命脆弱性的深刻思考。白居易以其细腻的笔触和深刻的洞察力,使这首诗不仅具有美感,也富有哲理,成为了表达离别情感的经典之作。