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tiān zhú sì qī yè táng bì shǔ

天竺寺七叶堂避暑

作者:白居易 
píng zhòu bái shí qú     jìng sǎo qīng tái yuàn
平甃白石渠   静扫青苔院
chí shàng hǎo fēng lái     xīn hé dà rú shàn
池上好风来   新荷大如扇
xiǎo tíng zhōng hé yǒu     sù qín duì huáng juǎn
小亭中何有   素琴对黄卷
ruǐ zhū fěng shù piān     qiū sī dàn yī biàn
蕊珠讽数篇   秋思弹一遍
cóng róng cháo kè bì     fāng yǔ kè xiāng jiàn
从容朝课毕   方与客相见

《天竺寺七叶堂避暑》古诗词释义:

白居易的这首诗《天竺寺七叶堂避暑》描绘了一幅宁静而雅致的避暑场景,通过细腻的描绘,展现出诗人对自然、文化的深沉感悟以及内心世界的宁静平和。

### 逐段解释

**平甃白石渠, 静扫青苔院, 池上好风来, 新荷大如扇,**

这段描绘的是天竺寺七叶堂附近的景致。平滑的石砌渠道泛着清冷的光,青苔铺满的小院在阳光下显得静谧。池塘中,和煦的微风轻拂,荷花盛开,花朵之大,如同一把把展开的扇子,散发出清新的香气。

**小亭中何有, 素琴对黄卷, 蕊珠讽数篇, 秋思弹一遍,**

诗人来到了一座小亭之中,这里没有过多的装饰,只有素琴与黄绢卷书相伴。诗人可能在阅读或抄写一些经典的文献,心中浮现出对于秋日思虑的弹奏,或许是一曲和着自然之音的清音,寓意内心的平和与对知识的追求。

**从容朝课毕, 方与客相见,**

日间的事情已经结束,诗人以从容不迫的态度,与来访的客人相见。这里的“朝课”可能指的是晨间的修行或学习活动,体现了诗人生活的规律性和对精神生活的重视。

### 总体解读

整首诗通过细腻的自然景观描写,展现了诗人避暑天竺寺七叶堂时的心境和生活状态。诗中既有对自然美景的赞美,也有对文化、知识的追求和对平静生活的向往。在繁华喧嚣的世界之外,诗人找到了一片宁静之地,通过与自然的亲近、与书籍的对话以及与朋友的交流,达到了内心的和谐与宁静。这首诗不仅是一次避暑的记录,更是一次心灵之旅的描绘,体现了诗人对美好生活的向往和追求。

《天竺寺七叶堂避暑》古诗词赏析:

这首诗是唐代诗人白居易创作的一首描绘在天竺寺避暑的七叶堂内的清幽与静谧生活场景的诗作。全诗通过对环境、活动和情感的细腻描绘,展现出一种超然物外、心境平和的生活态度,体现了诗人对于闲适生活的向往与追求。以下是逐句的赏析:

1. **平甃白石渠,静扫青苔院** - 这两句描述了天竺寺内环境的清幽与整洁。"平甃"意为平整的地面铺砌,"白石渠"指的是铺设着白色石材的水道,"青苔院"则是指铺满青苔的庭院。这样的环境设计本身就给人一种宁静、清新的感觉。

2. **池上好风来,新荷大如扇** -"好风来"意味着微风吹拂,带来了凉爽与清新,"新荷大如扇"则形象地描绘了池塘中荷叶的茂盛与大如扇面的景象,既展现了自然之美,也暗示了生机勃勃的活力。

3. **小亭中何有,素琴对黄卷,蕊珠讽数篇,秋思弹一遍** - 这几句描绘了在小亭中,诗人对着白色的琴弦弹奏,旁边摆着黄装的书卷,吟读蕊珠宫中的诗句。"蕊珠"是指道家传说中的一种仙界,这里的"蕊珠讽数篇"借用了道家文学的元素,通过这些诗句表达诗人的情感与思考。"秋思弹一遍"则体现了诗人通过音乐来抒发内心的秋日思绪,与自然界的秋风呼应,形成了一种深邃的意境。

4. **从容朝课毕,方与客相见** -"从容"体现了生活的悠闲与自在,"朝课"可能指的是早晚的修行或日常的仪式,"与客相见"则表明了诗人在此地不仅享受个人的静思,也乐于与来访的客人交流,展现了人与人之间的和谐与友好。

整首诗通过细腻的描绘,不仅展现了天竺寺内环境的宁静与美丽,更通过人物的活动与情感的流露,传递出一种超然物外、心灵平静的生活态度。白居易在诗中巧妙地融合了自然、艺术与哲学的元素,营造出一种超凡脱俗的意境,表达了对闲适生活的向往与追求。

白居易

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