座中戏呈诸少年

这首诗由唐代诗人白居易所作，全文如下：

职与才相背，心将口自言，
磨铅教切玉，驱鹤遣乘轩，
只合居岩窟，何因入府门，
年终若无替，转恐负君恩。

下面是逐段解释诗的含义：

1. **职与才相背**：这句话指出作者与他的职责、职务并不匹配，说明他在某方面可能没有得到合适的职位或角色，其才能并未得到充分利用或认可。

2. **心将口自言**：这里意味着作者内心的想法与表达出来的并不一致。可能是因为种种原因，他不愿意或不敢公开表达真实的感受或观点。

3. **磨铅教切玉**：用“磨铅”（铅金属）来比喻自己没有得到充分的准备或机会，而“切玉”则是指需要处理精细、高难度的工作。这里表达了作者在能力上准备不足，应对高要求的任务显得力不从心。

4. **驱鹤遣乘轩**：借用古代神话中的“鹤”和“轩”来比喻，鹤象征着优雅、高尚，轩则象征高官的豪华座车。这句话表达了作者希望被赋予更高职位和尊贵地位，但实际却未能如愿。

5. **只合居岩窟**：暗示作者本应隐居山林，过着与世无争、自由自在的生活。这里反映了作者对于自身处境的无奈，希望能够远离官场的纷争和束缚。

6. **何因入府门**：询问为什么不能进入政府机关、参与政治生活。这是对自身无法获得晋升或认可的不解与困惑。

7. **年终若无替**：到了年底，如果没有什么可以替代的计划或举措，暗示作者可能面临职业生涯的停滞不前，担心自己在年终总结中无法展示出应有的成果或贡献。

8. **转恐负君恩**：担心辜负了君王或上司的期望和恩赐。这表明作者虽然在表面上接受职位，但内心深处可能对能否胜任、是否对得起这份恩赐存在疑虑。

综上所述，这首诗表达了诗人对自己当前职位与才能不匹配的无奈、对未能获得更高职位的遗憾，以及对自身能否不负期望、完成任务的忧虑。整首诗流露出一种才华与现实处境之间的矛盾与挣扎。

白居易的这首《座中戏呈诸少年》以戏谑的手法，深刻揭示了官场与个人能力、志趣之间的矛盾，展现了对理想与现实、个人与社会之间冲突的思考。通过对几个比喻的巧妙运用，诗人表达了对理想官场角色的向往与对当前官场现实的讽刺。

1. **职与才相背**：开篇便指出官场中人的能力与职位之间的不匹配，暗含着对官僚体制中形式主义与个人才能不匹配现象的批评。

2. **心将口自言**：运用拟人化手法，将内心的想法与口中的言辞进行对比，讽刺了官场中言不由衷、表面文章的虚伪现象。

3. **磨铅教切玉，驱鹤遣乘轩**：这里以“磨铅教切玉”比喻能力低下却承担重要职责，难以胜任；“驱鹤遣乘轩”则以鹤（象征高洁）乘坐豪华车（象征官位）为喻，讽刺了空有高位而无能力的官员形象。这些比喻形象生动，辛辣讽刺。

4. **只合居岩窟，何因入府门**：表达了作者对那些应当隐居山林、追求清净生活的真才实学之士却被迫进入官场的无奈与惋惜。

5. **年终若无替，转恐负君恩**：最后两句表达了对于年终考核时未能有效替换无能之官的担忧，暗含了对现行考核机制的质疑和对人才合理流动的期待。

整首诗以幽默与讽刺的方式，展现了对官场现实的深刻洞察与批判，同时也流露出对于理想社会和理想官员形象的向往。白居易通过诗中的比喻和形象，揭示了官场中的诸多问题，既体现了其文学艺术的精湛，也反映了他对社会现实的深切关怀和批判精神。