晚眺

《晚眺》这首诗是由唐代诗人孙革所作。下面是对这首诗各句的逐段解释：

1."松下问童子,言师采药去"：在这句诗中，诗人独自在松树下，见到一个童子，于是他向童子询问自己的老师去了哪里。童子告诉他，老师去山上采药了。这句诗描绘了诗人与童子的简单对话，为后文的景物描写和情感抒发做了铺垫。

2."只在此山中,云深不知处"：在这一句中，诗人表达了对老师行踪的疑惑和对山中景象的描绘。他指出，老师就在这座山中，但因为云雾深重，他无法确切知道老师的所在位置。这不仅体现了山的高大和云的缭绕，也暗示了老师身份的神秘或其行动的隐秘。

整首诗以简洁明了的语言，通过与童子的对话，展现了诗人对山中景色的观察和对老师的深切思念。在自然与人的互动中，诗人的情感显得深沉而内敛，给人以丰富的想象空间。

孙革的《晚眺》这首诗是通过自然景物和人物活动来描绘出一种静谧、淡远的意境，体现了诗人对自然美的欣赏和对超然物外境界的追求。下面是对这首诗的赏析：

1. **前两句的设问与回答**：诗的前两句“松下问童子，言师采药去”，以问句的形式展开，通过与童子的对话，暗示了诗人的存在。这样的对话形式简洁而富有生活气息，营造出一种亲切而自然的氛围。童子的回答“只在此山中，云深不知处”则引出了一种神秘而遥远的感觉，暗示了诗人所在之地是远离尘嚣的，是探寻自然之美的理想之所。

2. **自然景物的描绘**：通过“松”和“云”这两个自然元素，诗人巧妙地营造出了一幅清新脱俗的画面。松树给人一种坚定、挺拔的感觉，而“云深不知处”则展现了云雾缭绕的神秘与深邃，两者结合，既表现了自然界的壮丽，也映射了诗人对自然美的深刻感悟和内心世界的超然状态。

3. **诗的意境与情感**：这首诗虽然简短，但意境深远，情感含蓄。通过诗人与童子的对话以及对自然景物的描绘，流露出诗人对自由、宁静生活的向往，以及对自然之美的深沉热爱。诗中的对话和自然景物的结合，既展现了诗人对现实的超脱，也体现了他对生活哲学的思考。

4. **美学与哲学的融合**：《晚眺》通过细腻的笔触，将自然美与人文情感巧妙融合，既展示了诗人对自然界的审美鉴赏能力，也传达了对生命本质的哲学思考。通过“只在此山中，云深不知处”的回答，不仅描绘了自然界的壮美，也暗示了人在自然面前的渺小与与自然和谐共处的智慧。

综上所述，孙革的《晚眺》不仅是一首描绘自然之美的诗歌，也蕴含了对生活的深刻思考和对自然哲学的探讨，体现了诗人对超然境界的追求和对自然美的热爱。