jì xuán yáng xiān shēng
寄玄阳先生
bǎo jìng mó lái hán shuǐ qīng qīng yī bǎ jiù lǜ chuāng míng |
宝镜磨来寒水清 青衣把就绿窗明 |
pān láng ào nǎo xīn qiū fā bá què yī jīng shēng liǎng jīng |
潘郎懊恼新秋发 拔却一茎生两茎 |
《寄玄阳先生》古诗词释义:
徐凝的《寄玄阳先生》诗中各句的意思解释如下:
1. **宝镜磨来寒水清** - 这句话描绘了把一把珍贵的镜子在寒水中擦拭,使之变得非常明亮、清晰。这里的“宝镜”象征着玄阳先生的精神光辉或道德品质的纯净,而“寒水”则可能代表了深沉、冷静的思考或者先生的孤独与隐逸生活。整体描绘了通过自我净化和深思熟虑达到精神清明的过程。
2. **青衣把就绿窗明** - “青衣”在这里可能指的是助手或仆人,也可能是作者自己。他(她)提着灯(或象征着知识与智慧的灯)在绿窗前工作或者思考。绿窗暗示了一种生机勃勃、充满希望的环境,或者是知识与智慧的光芒照亮了前方的道路。整句话描绘了深夜工作、思考的场景,以及通过努力与智慧带来的光明。
3. **潘郎懊恼新秋发** - 这里引用了“潘郎”这个典故,指的是西晋时期著名的文人潘岳。潘岳有一首诗《秋兴赋》,写到了秋季的景色和人对季节变迁的感慨。在徐凝的诗句中,“潘郎懊恼新秋发”可能暗示了诗人或玄阳先生面对新来的秋天,内心感到某种忧愁或感慨。可能是因为时光的流逝、季节的更迭引发了对生命、青春或某种理想的怀念。
4. **拔却一茎生两茎** - 这句话使用了象征手法,可能暗示了某种精神成长或再生的过程。拔掉(象征着放弃或去除)了一个旧的、可能已经枯萎的枝条(或者代表某种消极或过时的想法、行为),却在那地方生出了两茎新芽(代表着新的开始、成长或者两个新的、更积极的可能性)。整体上,这句话可能寓意着通过放弃旧事物或改变旧观念,迎来新的生机与进步。
综上所述,这首诗以象征和隐喻的手法,描绘了一种个人或群体在精神、思想或行动上的成长、变化与再生的过程,强调了通过自我净化、深思与放弃旧的束缚,来迎接新的生机与可能的重要性。
《寄玄阳先生》古诗词赏析:
徐凝的《寄玄阳先生》这首诗,通过生动的意象和细腻的情感描绘,展示了作者对玄阳先生的深厚情谊以及对自然、人生的独特见解。
首句“宝镜磨来寒水清”,以“宝镜”比喻玄阳先生,暗示玄阳先生的品性高洁,如同精磨的宝镜一样,镜面如水般清澈,象征其心性的纯净和明澈。这里的“寒水清”不仅描绘出水的清凉透明,也蕴含着作者对玄阳先生在艰难环境中依然保持高洁品格的赞美。
次句“青衣把就绿窗明”,“青衣”在这里可能象征玄阳先生的弟子或是周围的环境,通过“青衣”与“绿窗”的搭配,营造了一种宁静、和谐、生机勃勃的氛围,暗示玄阳先生所在的环境充满了生机与活力,同时“绿窗明”也映射出玄阳先生思想的光芒和对后学的引领。
第三句“潘郎懊恼新秋发”,这里引用了潘岳“始发芙蓉”的典故,表达了对玄阳先生“新秋发”的赞美。新秋之际,万物更新,而玄阳先生的精神、思想或成就亦在这一时刻展现出新的风貌。这里用“懊恼”一词,也许有两层含义:一是对时光易逝、岁月匆匆的感慨,二是对玄阳先生在新秋之际展现出的精神风貌的钦佩。
最后一句“拔却一茎生两茎”,这句诗描绘了一幅生动的画面,仿佛是在说,玄阳先生如同一棵植物,从一个生长点中突然生长出了两个新的枝茎。这不仅形象地展现了玄阳先生在某一领域取得的突破性成就,还隐含了玄阳先生对后人或是弟子的影响和激励,如同他的思想或技艺,在原有基础上不断繁衍,引领了新的发展。
整体而言,这首诗通过精妙的意象和深邃的情感,不仅展现了玄阳先生的高尚品德和深远影响,也表达了作者对玄阳先生的敬仰之情。诗中的意象与典故巧妙结合,形成了丰富的意境,使得读者在欣赏诗歌时能够感受到一种深邃而丰富的内涵。