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jì xuán yáng xiān shēng

寄玄阳先生

作者:徐凝 
bǎo jìng mó lái hán shuǐ qīng     qīng yī bǎ jiù lǜ chuāng míng
宝镜磨来寒水清   青衣把就绿窗明
pān láng ào nǎo xīn qiū fā     bá què yī jīng shēng liǎng jīng
潘郎懊恼新秋发   拔却一茎生两茎

《寄玄阳先生》古诗词释义:

徐凝的《寄玄阳先生》诗中各句的意思解释如下:

1. **宝镜磨来寒水清** - 这句话描绘了把一把珍贵的镜子在寒水中擦拭,使之变得非常明亮、清晰。这里的“宝镜”象征着玄阳先生的精神光辉或道德品质的纯净,而“寒水”则可能代表了深沉、冷静的思考或者先生的孤独与隐逸生活。整体描绘了通过自我净化和深思熟虑达到精神清明的过程。

2. **青衣把就绿窗明** - “青衣”在这里可能指的是助手或仆人,也可能是作者自己。他(她)提着灯(或象征着知识与智慧的灯)在绿窗前工作或者思考。绿窗暗示了一种生机勃勃、充满希望的环境,或者是知识与智慧的光芒照亮了前方的道路。整句话描绘了深夜工作、思考的场景,以及通过努力与智慧带来的光明。

3. **潘郎懊恼新秋发** - 这里引用了“潘郎”这个典故,指的是西晋时期著名的文人潘岳。潘岳有一首诗《秋兴赋》,写到了秋季的景色和人对季节变迁的感慨。在徐凝的诗句中,“潘郎懊恼新秋发”可能暗示了诗人或玄阳先生面对新来的秋天,内心感到某种忧愁或感慨。可能是因为时光的流逝、季节的更迭引发了对生命、青春或某种理想的怀念。

4. **拔却一茎生两茎** - 这句话使用了象征手法,可能暗示了某种精神成长或再生的过程。拔掉(象征着放弃或去除)了一个旧的、可能已经枯萎的枝条(或者代表某种消极或过时的想法、行为),却在那地方生出了两茎新芽(代表着新的开始、成长或者两个新的、更积极的可能性)。整体上,这句话可能寓意着通过放弃旧事物或改变旧观念,迎来新的生机与进步。

综上所述,这首诗以象征和隐喻的手法,描绘了一种个人或群体在精神、思想或行动上的成长、变化与再生的过程,强调了通过自我净化、深思与放弃旧的束缚,来迎接新的生机与可能的重要性。

《寄玄阳先生》古诗词赏析:

徐凝的《寄玄阳先生》这首诗,通过生动的意象和细腻的情感描绘,展示了作者对玄阳先生的深厚情谊以及对自然、人生的独特见解。

首句“宝镜磨来寒水清”,以“宝镜”比喻玄阳先生,暗示玄阳先生的品性高洁,如同精磨的宝镜一样,镜面如水般清澈,象征其心性的纯净和明澈。这里的“寒水清”不仅描绘出水的清凉透明,也蕴含着作者对玄阳先生在艰难环境中依然保持高洁品格的赞美。

次句“青衣把就绿窗明”,“青衣”在这里可能象征玄阳先生的弟子或是周围的环境,通过“青衣”与“绿窗”的搭配,营造了一种宁静、和谐、生机勃勃的氛围,暗示玄阳先生所在的环境充满了生机与活力,同时“绿窗明”也映射出玄阳先生思想的光芒和对后学的引领。

第三句“潘郎懊恼新秋发”,这里引用了潘岳“始发芙蓉”的典故,表达了对玄阳先生“新秋发”的赞美。新秋之际,万物更新,而玄阳先生的精神、思想或成就亦在这一时刻展现出新的风貌。这里用“懊恼”一词,也许有两层含义:一是对时光易逝、岁月匆匆的感慨,二是对玄阳先生在新秋之际展现出的精神风貌的钦佩。

最后一句“拔却一茎生两茎”,这句诗描绘了一幅生动的画面,仿佛是在说,玄阳先生如同一棵植物,从一个生长点中突然生长出了两个新的枝茎。这不仅形象地展现了玄阳先生在某一领域取得的突破性成就,还隐含了玄阳先生对后人或是弟子的影响和激励,如同他的思想或技艺,在原有基础上不断繁衍,引领了新的发展。

整体而言,这首诗通过精妙的意象和深邃的情感,不仅展现了玄阳先生的高尚品德和深远影响,也表达了作者对玄阳先生的敬仰之情。诗中的意象与典故巧妙结合,形成了丰富的意境,使得读者在欣赏诗歌时能够感受到一种深邃而丰富的内涵。

徐凝

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