过钟陵（余长庆三年除江西观察使，奉诏不之任）

这首诗是唐代诗人李绅创作的《过钟陵》。通过诗人的自我叙述，表达了一种对人生经历的深刻反思和对世间事物的超然态度。下面是对这首诗各段的逐段解释：

### 第一段：
诗人自述像范蠡一样，放弃了世俗的名利（蜕冠履），乘一叶扁舟游于广阔的天地（逸霄汉）。表达了对世事的超脱，以及对于自由的向往。同时，诗人表达了自己面对生活中的艰难险阻（抱险艰）时的内心惶恐（怵惕惊弥漫）。

### 第二段：
诗人提到在经历了生活的波折后，他的态度变得更为通达（泛滥劳），不再受昼夜的困扰（趣适殊昏旦）。就像沐浴在太阳之下，荡涤着云层的天空（浴日荡层空），似乎在象征着内心世界的纯净与光明。同时，水面如天一样广阔无边（浮天淼无畔），象征着人生视野的开阔。

### 第三段：
诗人描绘了水边的景象：落叶堆积在岸边（依滩落叶聚），突然一阵惊鸿掠过，打破了平静（立浦惊鸿散）。这既是自然景象的描绘，也是对人生瞬间变化的隐喻。

### 第四段：
浪花如雪峰连绵（浪叠雪峰连），山峰孤立，山崖断裂（山孤翠崖断），描绘出一幅壮丽而孤独的自然景观，象征着人生的孤独与追求。风帆在巨壑中航行（风帆同巨壑），云层高耸形成高山般的岸线（云矗成高岸），这些描绘不仅展现了自然的壮美，也反映了人生的广阔与不易。

### 第五段：
诗人进一步表达对宇宙万物的宏观理解（宇宙可东西，星辰沈粲烂），感叹于自然界中现象的绚丽多彩（霞生澒洞远，月吐青荧乱）。这里，诗人借助自然景象，表达了对生命的认识与对宇宙规律的领悟。

### 第六段：
诗人回顾过往的经历，似乎已经超脱了世间的迷惘（岂复问津迷），不再为人生的起伏而感叹（休为吕梁叹）。他认识到，无论人生的起伏如何，自我保全与内心的判断才是最重要的（漂沈自讵保，复溺心长判）。

### 第七段：
诗人提到自己漂泊在他乡（吴越郡异乡），从孩童时代开始就与这方土地结缘（婴童及为玩），这里既有对童年记忆的怀念，也有对人生旅途的感慨。

### 第八段：
诗人继续描绘他周围环境中的景象，似乎能听到鹅鹳的嘹唳叫声（依稀占井邑，嘹唳同鹅鹳），这一段既是对自然的描绘，也是内心情感的流露。

### 第九段：
最后，诗人提到他在夜晚未眠（举棹未宵分），直到日暮（维舟方日旰），才思考渡过难关的力量（征斯济川力）。他将这种力量比喻为鼓风航行（若鼓凌风翰），既表达了对自然力量的敬畏，也反映了对个人奋斗与坚持的信念。

### 第十段：
诗人告诫自己，虽然曾经享受过与自然亲近的乐趣（易狎当悔游），但在平静的表面下，深海的危险与挑战是永远存在的（临深罔知难）。这里，诗人用深海作为隐喻，强调了人生的复杂性和不可预测性，以及面对未知与挑战时的谨慎态度。

整首诗通过自然景观的描绘和对人生经历的反思，表达了诗人对自由、超脱、自然和人生哲理的深刻思考。

李绅的这首《过钟陵》是一首以诗描绘其人生经历和内心感受的作品，通过对自然景象的生动描绘，寓含着深刻的人生哲理和情感体验。

首先，诗的开篇“范子蜕冠履，扁舟逸霄汉”用典，引用范蠡的典故，表达了诗人对自由的向往，与范蠡“功成身退”的选择相呼应，显示出一种超然世外的态度。接着，“嗟予抱险艰，怵惕惊弥漫”则转折为对自身经历的感慨，表达了诗人面对人生困境时的忧虑和不安。

“穷通泛滥劳，趣适殊昏旦”中，“泛滥劳”体现了诗人在追求理想与生活之间所经历的劳苦和挣扎，而“趣适殊昏旦”则指出，无论是快乐还是忧伤，时间都会流逝，日子总归有昼夜之分。这种时间的流逝感，暗示着人生的短暂与无常。

接着，“浴日荡层空，浮天淼无畔”描绘出壮阔的自然景象，给人一种超脱尘世的宏大感。而“依滩落叶聚，立浦惊鸿散”则用自然界的景象暗示人生的聚散无常，落叶归根，鸿雁南飞，都暗示着生命的循环和变迁。

“浪叠雪峰连，山孤翠崖断”不仅描绘了山水之美，也隐喻着人生路途的坎坷与孤寂。而“风帆同巨壑，云矗成高岸”则通过比喻，表达了诗人虽处险境，但依然勇往直前，不畏困难的决心。

“宇宙可东西，星辰沈粲烂，霞生澒洞远，月吐青荧乱”展现了宇宙的广阔和星辰的璀璨，以及霞光、月光的变幻，表达了诗人对自然之美的赞叹和对人生哲理的深思。这些描绘既有对自然的赞美，也反映了诗人对生命意义的思考。

最后，“岂复问津迷，休为吕梁叹，漂沈自讵保，复溺心长判，吴越郡异乡，婴童及为玩，依稀占井邑，嘹唳同鹅鹳”则体现了诗人在面对人生逆境时的坚定与乐观。他不问路途的迷离，不为困难所叹，保持内心的判断，即使身处异乡，也能找到生活的乐趣，与自然和谐共处。

整首诗通过自然景象的描绘，表达了诗人对自由、生命、时间、宇宙等主题的思考，既展现了其对美好生活的向往，也反映了其面对困境时的坚韧与乐观态度。