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jì xī tái lǐ shì yù

寄西台李侍御

作者:施肩吾 
xuán fā xīn zān bì ǒu huā     yù tiān jī xuě ěr hóng shā
玄发新簪碧藕花   欲添肌雪饵红砂
shì jiān fēng jǐng nà kān liàn     zhǎng xiào liú láng màn yì jiā
世间风景那堪恋   长笑刘郎漫忆家
míng jìng hú zhōng xiū cǎi lián     què shī ā mǔ xué shén xiān
明镜湖中休采莲   却师阿母学神仙
zhū sī wù luò qīng náng lǐ     yóu shì kōng hóu dì jǐ xián
朱丝误落青囊里   犹是箜篌第几弦

《寄西台李侍御》古诗词释义:

《寄西台李侍御》这首诗由唐代诗人施肩吾所作,展现了诗人对友人李侍御的思念之情以及对生活态度的反思与领悟。以下是逐段解释:

1. **玄发新簪碧藕花,欲添肌雪饵红砂**
-"玄发新簪碧藕花":意指李侍御新插入头发上的碧绿藕花,这里的"玄发"指黑发,"碧藕花"寓意着青春和清雅。
-"欲添肌雪饵红砂":想要以雪白的肌肤去蘸取红砂,雪白的肌肤和红砂的对比,表现了对美丽的追求和向往,同时暗示了李侍御的美貌。

2. **世间风景那堪恋,长笑刘郎漫忆家**
-"世间风景那堪恋":世间的风景虽美,但也不足以让人留恋。这句反映了诗人对生活的淡泊态度,认为外在的美好并不能长久或让人真正满足。
-"长笑刘郎漫忆家":借用了"刘郎"这一典故,指刘禹锡《乌衣巷》中的"旧时王谢堂前燕"。这里的"刘郎"寓意着追求与向往,"漫忆家"表示对过往生活的回顾和对家的思念,但诗人却以"长笑"表达对这些追求的淡然态度。

3. **明镜湖中休采莲,却师阿母学神仙**
-"明镜湖中休采莲":在明亮如镜的湖中,不再去采摘莲花,暗示了诗人对某种行为的放弃,可能是对过去追求的某种反思,或是对现实生活的一种选择。
-"却师阿母学神仙":转向像阿母一样,学习成仙之道。阿母可能在这里象征智慧、平静或超脱的生活态度,表达了诗人对更高境界的向往。

4. **朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦**
-"朱丝误落青囊里":红丝线意外落入了青色的囊袋中,这可能是对某个失误或意外的隐喻。
-"犹是箜篌第几弦":即使如此,这仍然与某种乐器(箜篌)的某个音阶相关。这里可能暗示了诗人虽然面临一些小的困难或错误,但仍然能从中找到与自己内心追求相契合的元素或灵感。

整体而言,这首诗通过细腻的意象和隐喻,表达了诗人对友情的思念、对生活的淡然态度以及对精神境界的追求。诗中既有对美好事物的向往,也包含对生活、情感和自我认知的深刻反思。

《寄西台李侍御》古诗词赏析:

施肩吾的《寄西台李侍御》是一首富有深意的诗歌,通过对诗人个人生活的描绘和情感的表达,反映了其独特的人生观和对生活的态度。以下是对这首诗的赏析:

1. **首句“玄发新簪碧藕花”**,以“玄发”(黑发)与“碧藕花”(绿色的荷花)的对比,既展现了诗人的年华之美,也预示着他内心世界的纯净与高雅。荷花象征着纯洁与高洁,暗示诗人保持着内心的纯净,不被世俗所染。

2. **“欲添肌雪饵红砂”**,这里的“肌雪”指的是肌肤如同雪般洁白,暗示诗人不仅外表美好,内心也如雪般纯洁。而“红砂”则可能是象征着世俗的红尘,诗人看似想要追求纯洁,却又被这“红砂”所吸引,暗示着内心的矛盾与挣扎。

3. **“世间风景那堪恋,长笑刘郎漫忆家”**,诗人用“刘郎”(泛指古代诗人或文人)和“家”来表达对世俗生活的态度。他笑而不语,表现出对世间繁华的超脱和对家庭的怀念,既体现了诗人对物质生活的淡泊,又流露出对家庭温馨的眷恋,展现出一种深沉的哲学思考。

4. **“明镜湖中休采莲,却师阿母学神仙”**,诗人建议在清澈的湖水中不要轻易追求世俗的诱惑(如采莲),而是应当向阿母学习追求精神层面的超越(学仙)。这里的“阿母”可能象征着智慧与道德的源泉,诗人提倡的是一种超越物质和世俗的精神追求。

5. **“朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦”**,通过“朱丝”(红色的丝线)与“青囊”(青色的袋子)的对比,以及“箜篌”(一种古乐器)的隐喻,诗人暗示了在追求精神世界的过程中可能会出现的偏颇或误解。尽管如此,这样的探索和尝试仍然值得,因为“第几弦”代表了探索和追求的不同阶段和可能性。

整体来看,这首诗通过细腻的描绘和深刻的比喻,展现了诗人对个人生活、精神追求和世态人情的独特理解和感悟。它不仅反映了诗人对生活态度的思考,也表达了对内在纯净、超越世俗和精神追求的向往。

施肩吾

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