jì xī tái lǐ shì yù
寄西台李侍御
xuán fā xīn zān bì ǒu huā yù tiān jī xuě ěr hóng shā |
玄发新簪碧藕花 欲添肌雪饵红砂 |
shì jiān fēng jǐng nà kān liàn zhǎng xiào liú láng màn yì jiā |
世间风景那堪恋 长笑刘郎漫忆家 |
míng jìng hú zhōng xiū cǎi lián què shī ā mǔ xué shén xiān |
明镜湖中休采莲 却师阿母学神仙 |
zhū sī wù luò qīng náng lǐ yóu shì kōng hóu dì jǐ xián |
朱丝误落青囊里 犹是箜篌第几弦 |
《寄西台李侍御》古诗词释义:
《寄西台李侍御》这首诗由唐代诗人施肩吾所作,展现了诗人对友人李侍御的思念之情以及对生活态度的反思与领悟。以下是逐段解释:
1. **玄发新簪碧藕花,欲添肌雪饵红砂**
-"玄发新簪碧藕花":意指李侍御新插入头发上的碧绿藕花,这里的"玄发"指黑发,"碧藕花"寓意着青春和清雅。
-"欲添肌雪饵红砂":想要以雪白的肌肤去蘸取红砂,雪白的肌肤和红砂的对比,表现了对美丽的追求和向往,同时暗示了李侍御的美貌。
2. **世间风景那堪恋,长笑刘郎漫忆家**
-"世间风景那堪恋":世间的风景虽美,但也不足以让人留恋。这句反映了诗人对生活的淡泊态度,认为外在的美好并不能长久或让人真正满足。
-"长笑刘郎漫忆家":借用了"刘郎"这一典故,指刘禹锡《乌衣巷》中的"旧时王谢堂前燕"。这里的"刘郎"寓意着追求与向往,"漫忆家"表示对过往生活的回顾和对家的思念,但诗人却以"长笑"表达对这些追求的淡然态度。
3. **明镜湖中休采莲,却师阿母学神仙**
-"明镜湖中休采莲":在明亮如镜的湖中,不再去采摘莲花,暗示了诗人对某种行为的放弃,可能是对过去追求的某种反思,或是对现实生活的一种选择。
-"却师阿母学神仙":转向像阿母一样,学习成仙之道。阿母可能在这里象征智慧、平静或超脱的生活态度,表达了诗人对更高境界的向往。
4. **朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦**
-"朱丝误落青囊里":红丝线意外落入了青色的囊袋中,这可能是对某个失误或意外的隐喻。
-"犹是箜篌第几弦":即使如此,这仍然与某种乐器(箜篌)的某个音阶相关。这里可能暗示了诗人虽然面临一些小的困难或错误,但仍然能从中找到与自己内心追求相契合的元素或灵感。
整体而言,这首诗通过细腻的意象和隐喻,表达了诗人对友情的思念、对生活的淡然态度以及对精神境界的追求。诗中既有对美好事物的向往,也包含对生活、情感和自我认知的深刻反思。
《寄西台李侍御》古诗词赏析:
施肩吾的《寄西台李侍御》是一首富有深意的诗歌,通过对诗人个人生活的描绘和情感的表达,反映了其独特的人生观和对生活的态度。以下是对这首诗的赏析:
1. **首句“玄发新簪碧藕花”**,以“玄发”(黑发)与“碧藕花”(绿色的荷花)的对比,既展现了诗人的年华之美,也预示着他内心世界的纯净与高雅。荷花象征着纯洁与高洁,暗示诗人保持着内心的纯净,不被世俗所染。
2. **“欲添肌雪饵红砂”**,这里的“肌雪”指的是肌肤如同雪般洁白,暗示诗人不仅外表美好,内心也如雪般纯洁。而“红砂”则可能是象征着世俗的红尘,诗人看似想要追求纯洁,却又被这“红砂”所吸引,暗示着内心的矛盾与挣扎。
3. **“世间风景那堪恋,长笑刘郎漫忆家”**,诗人用“刘郎”(泛指古代诗人或文人)和“家”来表达对世俗生活的态度。他笑而不语,表现出对世间繁华的超脱和对家庭的怀念,既体现了诗人对物质生活的淡泊,又流露出对家庭温馨的眷恋,展现出一种深沉的哲学思考。
4. **“明镜湖中休采莲,却师阿母学神仙”**,诗人建议在清澈的湖水中不要轻易追求世俗的诱惑(如采莲),而是应当向阿母学习追求精神层面的超越(学仙)。这里的“阿母”可能象征着智慧与道德的源泉,诗人提倡的是一种超越物质和世俗的精神追求。
5. **“朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦”**,通过“朱丝”(红色的丝线)与“青囊”(青色的袋子)的对比,以及“箜篌”(一种古乐器)的隐喻,诗人暗示了在追求精神世界的过程中可能会出现的偏颇或误解。尽管如此,这样的探索和尝试仍然值得,因为“第几弦”代表了探索和追求的不同阶段和可能性。
整体来看,这首诗通过细腻的描绘和深刻的比喻,展现了诗人对个人生活、精神追求和世态人情的独特理解和感悟。它不仅反映了诗人对生活态度的思考,也表达了对内在纯净、超越世俗和精神追求的向往。