zhú
竹
dòng dì jīng tiān wù bù shāng gāo qíng yì yùn zhù hé fāng |
动地经天物不伤 高情逸韵住何方 |
fú chí yàn què lián tiān qù duàn sòng yáng huā jǐn rì kuáng |
扶持燕雀连天去 断送杨花尽日狂 |
rào guì yuè míng guò wàn hù nòng fān qíng wǎn dù sān xiāng |
绕桂月明过万户 弄帆晴晚渡三湘 |
gū yún suī shì wú xīn wù jiè biàn chuī jiào dào dì xiāng |
孤云虽是无心物 借便吹教到帝乡 |
《竹》古诗词释义:
### 诗词逐句解释
1. **动地经天物不伤, 高情逸韵住何方?**
- **解释**:此句赞誉竹子坚韧不拔的特性,它能够在大地和天空之间自由生长,不受任何损伤。同时也表达了对竹子高尚情操和超凡韵律的赞美,但同时也提出了疑问,这样的品质和风韵究竟存在于何处。
2. **扶持燕雀连天去, 断送杨花尽日狂,**
- **解释**:这一句描绘了竹子在自然界中的角色。它像是燕雀的栖息地和前往远处的路径,为鸟类提供了支撑。同时,竹子也以它特有的节制和秩序,与杨花(柳絮)形成对比,后者随风狂舞,而竹子则提供了一种稳定的、有序的存在。
3. **绕桂月明过万户, 弄帆晴晚渡三湘,**
- **解释**:这里运用了类比的手法,将竹子与桂树和三湘(湘江流域的三个地区)联系起来。即使在明亮的月亮下,竹子也能在千家万户中留下其身影;在晴朗的傍晚,它能像船帆一样引领人们穿越三个湘江流域的地区。这强调了竹子不仅存在于自然之中,也象征着知识和文化的传播。
4. **孤云虽是无心物, 借便吹教到帝乡。**
- **解释**:最后这一句将竹子与自然中的云朵相对比。孤云虽然看似无心,但却能受到风力的影响,最终到达帝乡(这里可能指理想中的天堂或是象征权力和荣耀的地方)。这暗示了竹子虽看似独立于世,却能在社会和自然界中扮演重要的角色,它的存在和特性能够激励人们追求更高的理想和目标。
整体来看,这首诗通过丰富的意象和类比,歌颂了竹子的坚韧、高洁、秩序和引领,表达了诗人对竹子的崇高敬意以及对竹子象征意义的深刻理解。
《竹》古诗词赏析:
崔涯的这首题为《竹》的诗,通过对竹子的描绘,表达了诗人对竹的高洁品性及无畏精神的赞赏与向往。整首诗借助于竹子的形象,构建了一幅深沉而富有寓意的画面,不仅展现了竹的自然特征,更隐含了诗人对理想人格的追求。下面是对这首诗的逐句解析:
1. **动地经天物不伤, 高情逸韵住何方**
这两句开篇便赞美了竹子的坚韧与高洁。"动地经天"形容竹子虽小,却能穿云破雾,极具气势。"物不伤"则强调了竹子的顽强生命力,即使面对外界的考验,也能保持坚韧不拔。"高情逸韵"则道出了竹子内在的高尚情操与飘逸的韵致,这里的"何方"寓示着竹子的精神品格之高远,不是常人所能企及。
2. **扶持燕雀连天去, 断送杨花尽日狂**
这两句运用了比喻和对比的手法,通过描绘燕雀依靠竹子飞翔,杨花在竹林中飘荡,表现了竹子在自然界中的角色——既是生命的承载者,又是自由的守护者。燕雀的飞翔与杨花的狂舞,与竹子的稳重形成对比,突出了竹子作为自然之中的稳定力量,支持着生命的活力。
3. **绕桂月明过万户, 弄帆晴晚渡三湘**
这两句进一步展现了竹子在自然界中的广泛存在与重要性。"绕桂月明过万户"不仅描绘了竹子与月光的和谐,也暗示了竹子的分布广泛,如同月光洒落,遍及千家万户。"弄帆晴晚渡三湘"则是通过舟行水上,竹影随波的场景,表现了竹子作为自然景观的一部分,为人们的生活增添了诗意与遐想。
4. **孤云虽是无心物, 借便吹教到帝乡**
最后两句,诗人以"孤云"为喻,表达了竹子虽为自然中的元素,但其内在的精神却能超越自然,达到更高的境界。"孤云"的形象本身就暗示了孤独与自由,而"借便吹教到帝乡"则赋予了竹子一种超凡脱俗的力量,象征着竹子的精神境界超越了世俗,达到了一种理想化的境界。
整首诗通过细腻的描绘和寓意深远的表达,不仅歌颂了竹子的自然美,更传递了诗人对高尚人格和精神境界的向往与追求。