南陵道中

《南陵道中》是唐代著名诗人杜牧所作的一首五言律诗。该诗描绘了杜牧南行至南陵道中的所见所感，反映了当时的历史背景和文人对功名与历史的思考。下面，我将逐句解释这首诗的意思。

1. **累代功勋照世光**：累代，指历代，这里指无数代的功勋。功勋，通常指在战争或治理国家中做出的显著成就。照世光，形容功勋的光辉如同照亮世界一般，表达了对历史功臣的赞美。

2. **奚胡闻道死心降**：奚胡，古代对北方民族的统称。这句话的意思是，当这些北方民族听到正道之后，他们的心灵便归顺了。这里使用了比喻手法，将“闻道”比作教化，表示通过正确的思想与教诲，人们能够转变立场，归顺和平。

3. **书功笔秃三千管**：书功，记录功绩。笔秃三千管，形容记录功绩的笔用坏了三千支。这里夸张地描述了功勋的宏伟，用以表现对前人功绩的极度推崇。

4. **领节门排十六双**：领节，指官阶的标志。这句话意味着众多官员的官阶标志排列成对，形成壮观的景象。十六双，即十六对，强调数量之多，侧面反映了治理国家的规模和秩序。

5. **先揖耿弇声寂寂**：耿弇，东汉时期的名将，曾有勇猛的战功。这里的“先揖”，意味着在耿弇之前，即在更早的时期，有很多同样英勇的将领。声音寂寂，形容这些将领的事迹在后人心中已渐渐淡忘，不再被传唱。

6. **今看黄霸事摐摐**：黄霸，汉代著名的政治家和治理能手。这里的“事摐摐”，表示如今看到黄霸的事迹被传颂、赞美。这既是对黄霸个人功绩的肯定，也反映了文人对历史人物事迹的敬仰与传扬。

7. **时人欲识胸襟否**：意思是时下的人们想要了解这种胸襟是什么样的。胸襟，通常指一个人的志向、胸怀或格局。这里表达了作者对历史人物精神境界的向往与追求。

8. **彭蠡秋连万里江**：彭蠡，即鄱阳湖，位于中国江西省。秋连万里江，意味着秋天的景色连绵不绝，如同长江一样长。这里以自然景观来象征广阔深远的胸襟，表达出对历史人物深远影响的感慨与向往。

整首诗通过历史的视角，展现了杜牧对历史功勋的崇敬与对功名的深刻思考，同时也表达了对历史人物胸襟的向往与追求。

杜牧的《南陵道中》通过一系列形象的描绘和历史典故的运用，展现了宏大的历史视角与深厚的人文关怀，体现了诗人对功业、品德、以及对当时社会风气的深刻洞察。以下是对这首诗的逐句赏析：

1. **累代功勋照世光,奚胡闻道死心降**：此句赞扬历史上累代功勋的显赫，使得四方皆闻，甚至敌对的奚胡部落在听到功勋事迹后，也心生敬畏而归顺。这句话凸显了功勋与威望对和平与稳定的重要性。

2. **书功笔秃三千管,领节门排十六双**：形容功勋的累积如同用尽了三千管的毛笔，领节的排列如同十六排的军队。这里的“书功笔”和“领节门”都是形象的比喻，分别指的是记录功勋的文字和表示官阶的象征物，以此来强调功勋的累积和官职的高深。

3. **先揖耿弇声寂寂,今看黄霸事摐摐**：这里引用了两位历史人物——耿弇和黄霸的事迹。耿弇是东汉时期著名的将领，以其谦逊、贤能而著称；黄霸则是西汉时期的名臣，以治理有方、德政闻名。通过对比“声寂寂”与“事摐摐”，表达了对先贤谦逊与后世治理效能的赞美，同时也暗含对当时官场的隐喻与反思。

4. **时人欲识胸襟否,彭蠡秋连万里江**：最后一句以问句形式，提出一个问题：“当时的人都能理解他们的心胸与志向吗？”接着，以彭蠡（鄱阳湖）的秋水连着万里江为背景，寓意深远。彭蠡是江河汇流之地，象征着广泛而深厚的影响力，与前文的历史典故相呼应，强调了功勋与德政的影响深远，以及其对后世的启示与教益。

整体而言，这首诗通过历史典故和宏大的景象描绘，表达了对功勋与德政的崇敬，对历史人物的赞誉，同时也对当时社会的现实进行了深刻反思，体现了杜牧对历史与人性的深刻洞察。