yīng chū gǔ
莺出谷
wǔ zì tóu jīng jiàn cán fēi dà yá cí |
五字投精鉴 惭非大雅词 |
běn qiú xián cì lǎn qǐ liào biàn méng zhī |
本求闲赐览 岂料便蒙知 |
yōu zhuō xīn shū xìng tí xié gèng bù yí |
幽拙欣殊幸 提携更不疑 |
ruò miáo xū yǔ zhǎng lǎn yì zài fēng chuī |
弱苗须雨长 懒翼在风吹 |
lì zú duān yáng yè guāng mén dài guì zhī |
砺镞端杨叶 光门待桂枝 |
jì wén chén lǐ yù yīn hé jìn zhōng shī |
计闻尘里誉 因和禁中诗 |
《莺出谷》古诗词释义:
刘得仁的《莺出谷》一诗,虽然五言句式较多,但表达的情感和意境可以逐句进行解释。此诗虽为五言,但在内涵上可能融合了七言诗的句式变化,增加了诗歌的韵律感。以下是根据诗句的顺序对诗意的逐段解释:
1. **五字投精鉴, 惭非大雅词**:我将这首精心创作的诗歌投向了明镜一般的鉴赏者,我深知这并非出自高雅之士的笔下。这一句表达了诗人对于自己作品的谦虚和对自己创作水平的自省。
2. **本求闲赐览, 岂料便蒙知**:原本只是想寻找闲暇之时供人浏览,没想到竟然得到了关注与赏识。诗人对于作品被认可感到惊喜,流露出初获认可的喜悦之情。
3. **幽拙欣殊幸, 提携更不疑**:对于自己的作品能被赏识感到格外庆幸,对于未来是否能得到进一步的指导与支持,诗人没有任何疑虑。这一句表达了诗人的自信与期待。
4. **弱苗须雨长, 懒翼在风吹**:如幼苗需要雨露的滋养才能成长,诗人的作品也需要恰当的环境与机遇。而“懒翼在风吹”可能象征着作品在面对外界的推动时,需要一种动力或契机来激发其传播与影响。这一句暗示了作品的后续发展和影响力。
5. **砺镞端杨叶, 光门待桂枝**:砺镞,是古代对箭头的修整,这里比喻通过不断的磨砺和完善,诗人的作品如同杨树叶一般熠熠生辉。而“光门待桂枝”可能是指期待作品能够像桂枝一样,不仅在文学领域有所建树,还能在更广阔的领域发光发热。这一句表达了对作品未来成就的期许。
6. **计闻尘里誉, 因和禁中诗**:虽然在尘世中可能只获得了少量的赞誉,但诗人愿意响应朝廷或禁中(即皇宫)的号召,创作出更多的作品,以回应社会与时代的需求。这一句体现了诗人的社会责任感和为文学艺术贡献的意愿。
整体上,这首诗展现了刘得仁对于自身作品的谦逊、对于未来发展的期待,以及对社会和文学事业的责任感。通过诗中的比喻和意境,传达了诗人希望作品能够得到认可、成长、发展,并最终为社会带来积极影响的愿景。
《莺出谷》古诗词赏析:
刘得仁的《莺出谷》通过诗意的表达,展现了一种谦虚、渴望成长、期待提携的内心世界。这首诗可以解读为个人对于成长、进步和获得认可的渴望。以下是逐句赏析:
1. **五字投精鉴,惭非大雅词**:作者将自己比喻为“莺”,尝试将自己的“精鉴”投掷给“大雅”的审视。这里运用了比喻和谦辞,暗示了对自己作品或才能的自评,即自知不足,有所期待。
2. **本求闲赐览,岂料便蒙知**:表达了作者最初只是希望能够得到一次闲暇的审阅,没想到自己的作品或才艺竟然被注意到并得到了认可。这种出乎意料的喜悦与感激之情跃然纸上。
3. **幽拙欣殊幸,提携更不疑**:面对突如其来的认可,作者感到非常惊喜和幸运,同时对可能的进一步提携和成长也充满了期待,没有丝毫的怀疑。这里展现了作者积极乐观的态度和对未来的憧憬。
4. **弱苗须雨长,懒翼在风吹**:将自己比作“弱苗”和“懒翼”,形象地表达了在成长过程中的需要和条件。弱苗需要雨水的滋润来生长,而自己的成长则需要机会和环境的助力,用“懒翼”表达了对可能遇到的阻力和挑战的比喻,同时隐含着通过努力克服这些挑战的信念。
5. **砺镞端杨叶,光门待桂枝**:这句话使用了“砺镞”和“桂枝”的比喻。砺镞意味着磨砺自己的技能或才华,如同箭头需要在杨叶(这里可能象征着日常的练习或经历)的不断磨砺中变得锋利。光门待桂枝则是对未来成就的期待,桂枝常被用来象征文人、学者或武人取得的高成就,等待有一天能“光门”,即在自己的领域中大放异彩。
6. **计闻尘里誉,因和禁中诗**:最后两句表达了一种等待尘世的赞誉,同时准备回应宫禁中(这里可能指朝廷或权威机构)的诗作。这反映了作者对于社会认可的期待和对于文学创作的持续贡献的准备。
整体而言,这首诗以“莺出谷”为题,通过一系列形象的比喻,展现了作者在成长、认可与希望中的内心世界,表达了对于个人成长、才华展现以及获得社会认可的渴望。诗歌既有谦逊的自评,也充满了对未来的积极期待和努力的决心。