送弟

卢肇的《送弟》诗，整体表达了对兄弟之间深情的关怀以及对官场现实的不满与无奈。全诗四句，我们可以分段解释如下：

1. **阳和未解逐民忧, 雪满群山对白头**。
这两句诗描述了诗人在送别弟弟时的心情，暗含了对弟弟前路的担忧以及对当时社会境况的忧愁。"阳和"通常指温暖的阳光或春天的温和之气，这里隐喻官府的政策或朝廷的温暖未能及时惠及民众，未能解民众之忧。"雪满群山对白头"则是借景抒情，用满山的积雪和白头的形象，象征着弟弟即将面对的艰难境遇，以及诗人在送别时内心的沉重和忧虑。

2. **不得职田饥欲死**。
这句直接点明了弟弟面临的困境。"不得职田"指的是弟弟没有获得应有的田产或俸禄，生活可能贫困。"饥欲死"则表达了在极度饥饿的情况下，人接近死亡的状态，强调了弟弟生活条件的极端艰难。

3. **儿侬何事打春牛**。
"儿侬"在此处可能指的是弟弟或其他亲友，"打春牛"是中国古代春耕时的一种习俗，通过击打春牛来象征着唤醒大地、开始新一年的农事。这句诗询问弟弟或者弟弟的朋友们为何要在春天开始时进行这种仪式，实际上蕴含了诗人的担忧和对弟弟前程的思考。这里可能暗含了对弟弟未来的关切，担忧弟弟是否能顺利适应新的生活或工作环境，是否能在困境中找到新的希望和出路。

综上所述，卢肇的《送弟》诗，不仅仅是对弟弟的深情告别，更反映了他对社会现实的不满和对亲人未来的忧虑，体现了诗人对于底层民众生活境遇的关注以及对社会公正的渴望。

卢肇的《送弟》一诗，蕴含着丰富的思想情感和生活哲理，通过对兄弟间的深情和对社会现实的深刻洞察，展现了一位诗人对人生、社会、家庭的深切关怀和思考。以下是对这首诗的赏析：

首句“阳和未解逐民忧”中，“阳和”指的是温暖和煦的春日之气，这里象征着诗人内心的温暖与关怀。然而，“未解逐民忧”则暗示了现实的不公与苦难，民众的忧愁并未被温暖所化解，寓意着社会问题依然严峻。这句诗表达了诗人对民众疾苦的关注与同情，以及对社会正义与温暖缺失的感慨。

次句“雪满群山对白头”描绘了一幅雪景，象征着人生道路上的艰难和沧桑。雪花覆盖群山，正如人生经历的风霜与苦难。诗人将自己与弟弟喻为雪中行者，共同面对生活的严酷。白头象征着岁月的流逝和生活的磨砺，表达了诗人和弟弟在岁月的长河中共同成长、共同面对生活的坚韧与不屈。

后两句“不得职田饥欲死，儿侬何事打春牛”则直接揭示了社会底层民众的生活困境和不公。在古代，职田是官员的一种补贴，象征着稳定和保障。然而，诗人用“不得职田”表达的是得不到基本生活保障的痛苦。诗人问弟弟（此处的“儿侬”也可理解为弟弟的问话，意指弟弟询问诗人为何如此困顿），表达了对社会不公的强烈不满与对弟弟生活状况的深切关心。打春牛是古代的一种习俗，以祈求丰收和吉祥，然而在诗人和弟弟的实际生活中，却难以享受到这种传统的祝福和保障。

整首诗通过细腻的描绘和深沉的思考，展现了诗人对兄弟深情的表达，以及对社会现实深刻反思的态度。诗中流露出对底层民众生存困境的同情，以及对社会公正与温暖缺失的忧虑，体现了诗人的人文关怀和社会责任感。